女孩子學(xué)習(xí)街舞需要注意的8點(diǎn)？
孩子學(xué)街舞家長(zhǎng)所關(guān)心的8個(gè)問(wèn)題：
1、怎樣為孩子選擇舞種孩子選擇學(xué)習(xí)什么樣的舞種?
這主要看孩子的性格和興趣。每一個(gè)舞種風(fēng)格不一樣，比如HIPHOP(嘻哈舞）街舞適合性格比較活波好動(dòng)的孩子學(xué)習(xí)，而POPPING（機(jī)械舞）就比較適合性格內(nèi)斂，比較沉穩(wěn)的孩子學(xué)習(xí)。但是不管哪一種街舞在一個(gè)優(yōu)秀的老師指導(dǎo)下，都能優(yōu)美孩子體態(tài)、養(yǎng)孩子良好的氣質(zhì)。
2、孩子啟蒙應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容
很多培訓(xùn)點(diǎn)很早就開(kāi)始了腰、腿軟開(kāi)度的練習(xí)，而且練習(xí)強(qiáng)度很大。其實(shí)孩子在跳街舞的初期，最重要的是培養(yǎng)孩子對(duì)街舞的興趣，培養(yǎng)良好的舞蹈習(xí)慣，培養(yǎng)孩子在業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)和練習(xí)街舞的習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感、方位感、集體協(xié)調(diào)的能力等。這些良好的習(xí)慣形成之后，街舞基本功的進(jìn)行就會(huì)更準(zhǔn)確、規(guī)范，也更容易掌握，反而加快了孩子學(xué)習(xí)基本功的進(jìn)度。
3、孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞
一般少兒學(xué)習(xí)街舞年齡在4——12歲，這個(gè)時(shí)候的孩子活潑好動(dòng)，正處于一種探索、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的一個(gè)過(guò)程。街舞正好順應(yīng)了孩子的天性，在陶冶孩子情操、培養(yǎng)孩子積極自信性格的同時(shí)，更好的培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
4、孩子總?cè)闭n好不好
當(dāng)然不好。孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外缺課太多孩子跟不上進(jìn)度會(huì)影響他對(duì)街舞的學(xué)習(xí)興趣。
5、孩子在學(xué)習(xí)一段時(shí)間的街舞后突然沒(méi)了興趣我該怎么辦
首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中碰到了困難，和孩子一起找出困難，鼓勵(lì)孩子去克服困難，告訴她只要克服了這個(gè)困難在街舞的學(xué)習(xí)中就可以上一個(gè)新的臺(tái)階?？傊?，不能過(guò)分打擊孩子的積極性，同時(shí)不能讓他輕易放棄學(xué)習(xí)。往往孩子是要邁上新的臺(tái)階時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，放棄太可惜。
6、孩子喜歡跳舞不喜歡練功怎么辦
在街舞學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，在孩子還沒(méi)能取得明顯的成績(jī)時(shí)，孩子容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)在孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)并且取得一些成績(jī)之后，在年齡稍大點(diǎn)能明白練功和跳街舞之間的關(guān)系之后，孩子就會(huì)主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)的。在學(xué)習(xí)街舞的初級(jí)階段需要家長(zhǎng)不斷的鼓勵(lì)孩子。常常在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，孩子能取得非常好的成果。
7、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)街舞過(guò)程中起什么作用
學(xué)好街舞的三要素：老師、孩子和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)在這三個(gè)因素中占據(jù)了不可缺少的地位。因?yàn)楹⒆幽挲g偏小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復(fù);家長(zhǎng)在孩子“學(xué)不學(xué)街舞、學(xué)多久?”的問(wèn)題中起了決定性作用。往往最后有成績(jī)的孩子都是家長(zhǎng)始終堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。孩子有沒(méi)有發(fā)展，在學(xué)習(xí)初級(jí)階段并不能完全的體現(xiàn)，只有堅(jiān)持訓(xùn)練多年才能準(zhǔn)確反映出來(lái)。另外，街舞對(duì)孩子體態(tài)、氣質(zhì)、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)才是重點(diǎn)。不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范的訓(xùn)練是不能看出培養(yǎng)的效果來(lái)的。所以，家長(zhǎng)們的堅(jiān)持是孩子成功的關(guān)鍵。
8、我沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)
大多數(shù)家長(zhǎng)其實(shí)都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)?？墒峭ㄟ^(guò)認(rèn)真的看課，看教學(xué)視頻，家長(zhǎng)能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來(lái)指導(dǎo)孩子。應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)好的老師，他的教學(xué)過(guò)程中就應(yīng)該括指導(dǎo)家長(zhǎng)。所以，只要在老師的正確指導(dǎo)下，家長(zhǎng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和老師多溝通。
學(xué)習(xí)街舞給孩子帶來(lái)的益處：
1.增強(qiáng)體質(zhì)
街舞和其他的兒童舞蹈比較起來(lái)，是比較靈活的一種，同時(shí)，街舞對(duì)孩子的身體素質(zhì)，也會(huì)有較高的要求，孩子們?cè)诮治璧膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)水平，同時(shí)，對(duì)于孩子們的體質(zhì)增強(qiáng)也是很有幫助的，尤其是處于身體生長(zhǎng)發(fā)育階段的孩子們。
2.啟迪智慧
街舞很多的舞蹈動(dòng)作，都是需要孩子們積極思考來(lái)編創(chuàng)的，所以，兒童在舞蹈學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)進(jìn)行很多的動(dòng)作思考和訓(xùn)練，這些訓(xùn)練，會(huì)讓孩子們的思維更加靈活，智商也不斷提升，讓孩子們變得愛(ài)思考，更聰明，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
3.有利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識(shí)和意志品質(zhì)
舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù)，少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的，整潔的隊(duì)形，劃一的節(jié)奏，經(jīng)常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。假如有一個(gè)孩子不認(rèn)真，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，就會(huì)影響甚至破壞畫(huà)面的美感。通過(guò)這種步調(diào)一致的練習(xí)，久而久之，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注重集體協(xié)作的行為習(xí)慣。
4.有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展
少兒舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模擬能力，加深了對(duì)于外界事物的熟悉和理解。
5.有利于提高少兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感
舞蹈是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華，科學(xué)、協(xié)調(diào)的舞蹈練習(xí)，會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育，增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能，增進(jìn)食欲，提高身體素質(zhì)。
6.有利于挖掘少兒的才藝潛質(zhì)
少兒街舞培訓(xùn)以小肌肉群的運(yùn)動(dòng)，它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限，使鍛煉更全面，鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性，提高協(xié)調(diào)能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃，增強(qiáng)少兒健康的體魄，挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想靈敏，克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養(yǎng)小孩自信、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、大膽的性格。
