北京新航道優(yōu)加青少英語為學(xué)生提供專業(yè)教學(xué)服務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃：
01：復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
（1）以課文為重點(diǎn)
復(fù)習(xí)階段應(yīng)以課本為主，按照課文順序，結(jié)合平時(shí)筆記和老師復(fù)習(xí)課上的重點(diǎn)，再次鞏固課本知識(shí)。一方面要堅(jiān)持每天閱讀課文，培養(yǎng)語感，對(duì)重點(diǎn)課文，更要做到熟背、會(huì)默寫；另一方面要培養(yǎng)對(duì)文章的理解能力，能結(jié)合上下文理解文章關(guān)鍵性語句的含義和作者表達(dá)的思想感情，用發(fā)散性思維分析問題，用歸納性語句寫大意。
（2）提高識(shí)字寫字能力
復(fù)習(xí)課本生字時(shí)，首先要觀察記憶字形。漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要掌握各個(gè)生字的筆畫、筆順、偏旁、部首，注意區(qū)別形近字，做到書寫正確。其次結(jié)合讀音記憶生字，同音字、多音字和音近字的讀音能夠辨別清楚，防止混淆。第三結(jié)合課文上下文記憶字義。正所謂字不離詞，詞不離句，句不離篇，字詞的復(fù)習(xí)要結(jié)合語句、語篇，掌握不同語境下的含義，并適當(dāng)練習(xí)組詞、造句，才能真正掌握生字。
（3）積累作文素材
寫作能力提高依靠的是平時(shí)的積累。期末復(fù)習(xí)階段，可以抽時(shí)間記誦、積累一些好詞、好句、好段、名人典故、古詩詞等，拓展知識(shí)面，考場(chǎng)寫作時(shí)才能有充足的材料可運(yùn)用，使作文內(nèi)容充實(shí)、語言生動(dòng)。
02、考試注意事項(xiàng)
（1）讀題，讀懂題意再動(dòng)筆
讀題首先讀的是“題的數(shù)量”。例如，“看拼音寫漢字，并畫出整體認(rèn)讀音節(jié)”，這個(gè)題目后半句常被忽略，然后白白錯(cuò)失相應(yīng)分?jǐn)?shù)。再如，有時(shí)候閱讀題里會(huì)讓“從文中畫出”某些有特定要求的句子，題目要求僅占一行，又不需要抄寫，夾在上下行很不起眼，也會(huì)被遺漏。
讀題其次讀的是“題眼”。題眼指問題中的核心和關(guān)鍵要求。例如有一次考試卷上作文題目是續(xù)編《田忌賽馬》，要求“想象比賽之后田忌和孫臏又見面了，這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事？展開想象寫一寫?！笨矗@個(gè)題目里限制的時(shí)間是“比賽之后”，人物是“田忌”和“孫臏”，題眼是“事”。所以這篇作文要想寫好，一定得“寫事”（不能僅僅是對(duì)話），然后主要人物必須是田忌和孫臏（次要人物不能搶戲），最后故事必須是“比賽之后”發(fā)生的，分析后就有寫作方向了。
（2）閱讀理解注意事項(xiàng)
做閱讀理解題，要注意以下事項(xiàng)：
多讀幾遍。遍讀文章目的是了解大義，到第二遍甚至第三遍閱讀時(shí)再做題，并力求做到邊做題，邊回讀文章的重要詞句。
不可不答。只有回答閱讀材料所提出的問題，才能得分。因此對(duì)于閱讀題，不可不答，不答則無分。
不能亂答。不聯(lián)系閱讀理解問題要求來回答，稱之為亂答題，亂答本質(zhì)上是與不答題一樣的，不得分。在閱讀理解訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)要答滿線格，并不是讓同學(xué)們胡說和亂說，寫一些沒用的東西。答題時(shí)要抓住要點(diǎn)，不能偏離題目要求。
懂得取舍。一時(shí)做不出的閱讀理解的題，先放一放，以免影響別的較有把握的閱讀理解題。待全部閱讀理解題答完后，如有時(shí)間再回來做放棄的題目。解答閱讀題時(shí)，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸打開思路。
言之有據(jù)。所謂“言之有據(jù)”就是要盡可能在閱讀試卷上的文字材料上找原話，找依據(jù)，不能只是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語和句子，顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。對(duì)一些題目，原文中有明顯的準(zhǔn)確答案，要善于利用閱讀材料中的“原文”，進(jìn)行回答。有的問題是根據(jù)文中的句子設(shè)計(jì)的，可以從文中一句找到正確的答案；
聯(lián)系生活。同學(xué)們做閱讀理解的時(shí)候，最怕碰想象寫話，例如：聯(lián)系你的生活實(shí)際，談?wù)勀阕x文后的感受。或是：讀了這個(gè)故事，你有什么感想？請(qǐng)寫幾句話。這樣的題目往往要先從課文中說起，你喜歡主人公什么品質(zhì)，然后聯(lián)系自己生活實(shí)際，自己怎樣做的。
（3）作文注意事項(xiàng)
寫考場(chǎng)作文時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
注意卷面整潔。一筆一劃地把字寫好。寫字的時(shí)候，在格子上方留下空隙，每行之間，顯得清晰。
必須5分鐘內(nèi)列提綱。要面對(duì)卷面格子，想好哪個(gè)段寫什么，寫到卷面的什么位置。列提綱的時(shí)候，開頭和結(jié)尾必須詳細(xì)，事先寫出來。
開頭結(jié)尾，不要很長(zhǎng)。開頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開頭，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語言優(yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。
寫記敘文，要想好敘事的層次。按時(shí)間或按地點(diǎn)，或按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個(gè)層次一段。注意，假如某段需要詳細(xì)，文字比較多，注意分段，不要一段超過七八行。
時(shí)刻注意“的、地、得”的用法。這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時(shí)形成好習(xí)慣，考試時(shí)不要出錯(cuò)。
注意句子完整性。一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結(jié)束了，這時(shí)就要用句號(hào)了。假如句子之間是同一類，可適當(dāng)用分號(hào)，不能一逗到底。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)矩，也要豐富。
語言的精彩有奧妙。一語言華麗和詞匯豐富。二修辭手法運(yùn)用，比喻和排比，是最通用的修辭手法。三不要干巴巴講述，注意引用古詩詞、名人名言等。
