北京25天24夜
適合對象:8-17周歲身心健康在校中小學(xué)生
優(yōu)惠政策:6月1日(含6月1日)前:個人報名優(yōu)惠580元/人,2-3團(tuán)報優(yōu)惠780元/人,4人及以上團(tuán)報再多優(yōu)惠100元/人。
特別注意:共招5期,每期限招60人,按年齡段進(jìn)行分隊,20人左右/隊,6—7人/班(師生配比為1:6-7);報名時預(yù)交300元報名費(fèi)(含學(xué)費(fèi)內(nèi)、開營當(dāng)天補(bǔ)交余款)或繳全額學(xué)費(fèi)確定名額!
時間 | 活動內(nèi)容 | 晚上 | |
階段 6天 我參軍(基礎(chǔ)階段) 目的:塑造堅強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。 |
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D1 | 上午 |
迷彩少年集結(jié):進(jìn)入北京盛華夏令營軍事基地,辦理入營手續(xù); 野戰(zhàn)營入?。?/strong>認(rèn)識教官及輔導(dǎo)員、發(fā)放軍服及軍用物品、了解基地環(huán)境,營員物品點(diǎn)驗。 |
●學(xué)唱軍歌及軍歌拉練; ●軍旅日記。 |
下午 |
開營儀式:宣布“軍事強(qiáng)化營”成立,任命各級訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗儀式,集體宣誓、承諾,教官、學(xué)員發(fā)言; 團(tuán)隊建設(shè):軍紀(jì)學(xué)習(xí)、設(shè)計隊名隊旗,建立團(tuán)隊歸屬感,立“軍令狀”; 軍人形象訓(xùn)練:內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝,學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀(jì)。 |
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D2 | 上午 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):隊列基礎(chǔ)訓(xùn)練(立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬禮禮畢)。 |
●看軍事勵志電影。 |
下午 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):隊列綜合訓(xùn)練(大隊、中隊、小隊); |
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D3 | 上午 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):三大步伐、隊列綜合訓(xùn)練(大隊、中隊、小隊); 拉響警報:緊急集合訓(xùn)練。 |
●文化課輔導(dǎo)(暑假作業(yè)、課外讀物等)。 |
下午 |
精講國學(xué):忠、孝、仁、義、禮、智、信 |
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D4 | 上午 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(三):全真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢訓(xùn)練,站姿、蹲姿、臥姿,培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡、注意力集中等素質(zhì)能力。 |
●觀看青少年法制教育宣傳片。 |
下午 | 軍旅文化生活:清洗衣物、營區(qū)大掃除、拔草(輔導(dǎo)員帶領(lǐng)營員親自動手實(shí)踐)。 | ||
D5 | 全天 |
軍事裝備體驗:認(rèn)識槍械種類并進(jìn)行分解,了解國內(nèi)、國際輕武器發(fā)展史,近距離接觸現(xiàn)代國防設(shè)備,樹立保家衛(wèi)國意志; 實(shí)彈射擊比賽:了解射擊原理,一對一輔導(dǎo)執(zhí)行射擊任務(wù),根據(jù)年齡:EM332型5.6mm運(yùn)動步槍(10發(fā)子彈/人)射擊、95式步槍(10發(fā)子彈/人)進(jìn)行選擇,進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭。 |
●自衛(wèi)哨、巡邏。 ●軍旅日記。 |
D6 | 上午 |
團(tuán)隊凝聚力:生死電網(wǎng)、信任背摔。 |
●與家長互動(電話)時間; ●文化課輔導(dǎo)(暑假作業(yè)、課外讀物等)。 |
下午 |
軍事綜合訓(xùn)練:軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)、(二)、(三),特色軍事科目(一)、(二); 軍旅文化生活:清洗衣物、營區(qū)大掃除(輔導(dǎo)員帶領(lǐng)營員親自動手實(shí)踐)。 |
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第二階段 7天 我能行(強(qiáng)化階段) 目的:通過心理測評與輔導(dǎo)矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負(fù)面心理。結(jié)合拓展訓(xùn)練活動培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營員們無窮回味。針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 |
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D7 | 上午 |
心理測評(八大系統(tǒng)):思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價值管理。 |
●觀看國慶閱兵。 |
下午 | 團(tuán)康游戲:盲人方陣、生死電網(wǎng) | ||
D8 | 上午 |
特色軍事科目(三):格斗技巧。包括姿勢與步伐、拳法、腿法、防擊打技術(shù)。 |
●軍旅日記及班務(wù)會。 |
下午 | 野外單兵作訓(xùn)(二):拖輪胎跑、模擬射擊、牽引橫渡、搬運(yùn)彈藥箱。 | ||
D9 | 上午 |
心智拓展活動:1、翻頁子;2、水果蹲;3、驛站傳書。 |
●文化課輔導(dǎo)(暑假作業(yè)、課外讀物等)。 |
下午 | 軍事訓(xùn)練:分列式 | ||
D10 | 上午 |
特色科目訓(xùn)練(五):警棍盾牌術(shù)。 |
●看軍事勵志電影。 |
下午 | 野外行軍拉練:重裝急行軍10公里(平原、山地、河流等),挑戰(zhàn)極限。 | ||
D11 | 上午 |
野外避險:深山密林、通訊中斷,身處險境如何求救?如何利用有限的資源發(fā)送求救信號?如何利用地形地物、星座識別方向,判別天氣…… 野外偽裝術(shù):叢林中,利用偽裝服和樹葉樹干等現(xiàn)有環(huán)境的優(yōu)勢,迷惑敵人,從而達(dá)到出奇制勝的戰(zhàn)術(shù)真實(shí)演練。 |
●全軍歌詠大賽; ●軍旅日記。 |
下午 |
庇護(hù)所搭建:野外庇護(hù)所搭建是野外求生技巧中最重要的技術(shù)之一,充分考慮 所處環(huán)境的因素,因地制宜,簡單有效的搭建,做到具備防雨、防寒、防風(fēng)、防野獸襲擾等基本條件; 野外生存技能:分組進(jìn)行準(zhǔn)備食材、取水、野外生火、烹飪食物等,培訓(xùn)營員團(tuán)體野外生存技能以及團(tuán)隊協(xié)作能力。 |
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D12 | 上午 |
方向辨別:在沒有地形圖和指北針等制式器材的情況下,要掌握一些利用自然特征判定方向的方法。通過什么方式讓其他隊員知道你已經(jīng)經(jīng)過或到達(dá)?知道你在什么位置? 野外急救術(shù):ABCD原則,RICE原則,骨折包扎、心肺復(fù)蘇、止血、搬運(yùn)等突發(fā)事件的真實(shí)體驗與演練。 |
●文化課輔導(dǎo)(暑假作業(yè)、課外讀物等)。 |
下午 |
自救互救講座:火災(zāi)逃生要領(lǐng)、未成年人自我保護(hù)技巧、水災(zāi)自救、躲避地震方法等; 自救互救演習(xí):煙道逃生,綁架,地震車,繩索自救,消防車等突發(fā)事件的真實(shí)體驗與演練。 |
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D13 | 全天 |
登上長城,穿插大手牽小手活動,不僅發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,而且讓學(xué)員尊長愛幼,團(tuán)結(jié)互助,勇攀高峰。 |
●自衛(wèi)哨、巡邏。 |
第三階段 6天 我快樂(深入階段) 目的:結(jié)合軍事拓展訓(xùn)練及軍事游戲活動培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營員們無窮回味,針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 |
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D14 | 上午 |
三國軍事模擬訓(xùn)練(一):模擬三國東吳水軍訓(xùn)練營進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)(飛檐走壁、命懸一線、晃板同心、巧蕩秋千、營救戰(zhàn)友、平步青云、勇奪棧道等)。 |
●國防教育講座; ●軍旅日記 |
下午 |
軍事國防教育1:輕武器和通訊器械專題介紹; 軍事國防教育2:實(shí)時軍情觀察分析,增強(qiáng)愛國主義。 |
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D15 | 上午 |
三國軍事模擬訓(xùn)練(二):模擬三國曹操陸軍訓(xùn)練營進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)(天羅地網(wǎng)、左右為難、一往無前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等)。 |
●文化課輔導(dǎo)(作業(yè)、讀物等)。 |
下午 | 軍事國防教育3:了解我國“火箭軍”發(fā)展史,探秘航天軍事。 | ||
D16 | 上午 | 紅/藍(lán)軍實(shí)景對抗演習(xí):1、真人CS技能培訓(xùn)—指北針的使用、槍支認(rèn)識、對講機(jī)、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等;2、真人CS(叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn))—領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…… | ●拉歌比賽。 |
下午 |
兵者勇敢道路:自過晃橋、鉆戰(zhàn)道、鉆網(wǎng)籠、翻山越嶺等; 勇闖輪胎陣:鯉魚躍龍門,平步青云,蜻蜓點(diǎn)水,登上云霄。 |
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D17 | 上午 | 軍事定向闖關(guān):“獵狐”搜救行動—執(zhí)行密令、獲取情報、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命。 |
●家鄉(xiāng)美”故事會。 ●軍旅日記。 |
下午 |
參觀抗日紀(jì)念館:半景畫館以模型和實(shí)物相結(jié)合,通過聲光電控制,真實(shí)而藝術(shù)地再現(xiàn)了中國軍隊與日本侵略者生死搏斗的場景,激發(fā)營員的愛國精神。 |
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D18 | 上午 |
穿越生死線:培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神、資源合理分配及作用能力、團(tuán)隊間的溝通協(xié)調(diào)能力。 |
●文化課輔導(dǎo)(暑假作業(yè)、課外讀物等)。 |
下午 |
軍事趣味運(yùn)動會:趣味拔河、小組籃球、小組游泳等趣味軍事活動大比拼。 探秘侏羅紀(jì):近距離感受恐龍帶來的視覺震撼,探秘恐龍成長進(jìn)化史。 |
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D19 | 全天 |
參觀百年名校:在清華大學(xué)著名的水木清華、自清亭、科學(xué)館、清華科學(xué)館游覽中觸摸夢想、合影留念,與清華或北大學(xué)子交流,聽大學(xué)里的故事,體會清華或北大學(xué)子那種行健不息的學(xué)風(fēng)……(備選:北大) 游圓明園:觀荷花,看古跡,感受大自然的美 |
●與家長互動(電話)時間;●軍旅日記。 |
第四階段 6天 我(激發(fā)階段) 目的:采用團(tuán)體動力學(xué)、自我提升、行為塑造等心理學(xué)方法,演講。體驗成長將帥之路。以“互動-體驗-交流-運(yùn)用-鞏固”為基本訓(xùn)練模式,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì),發(fā)展獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的整合和飛躍!感恩、珍惜。 |
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D20 | 上午 |
迷彩少年大點(diǎn)兵:訓(xùn)練意志力、耐力及團(tuán)隊合作。 |
●全軍歌詠賽。 |
下午 | 心理講座:自我減壓 | ||
D21 | 上午 | 我是指揮官:通過模擬游戲,訓(xùn)練營員的領(lǐng)導(dǎo)力。 | ●自衛(wèi)哨、巡邏、日記。 |
下午 | 軍旅文化生活:調(diào)節(jié)放松心情、輔導(dǎo)員帶隊清洗衣服鞋襪、床單,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。 | ||
D22 | 上午 | 團(tuán)隊勵志游戲:我們是的——團(tuán)隊的重要性、合作性; | ●文化課輔導(dǎo)(作業(yè)、讀物等)。 |
下午 | 誠信教育:通過軍事模擬游戲,讓營員做一個誠信、誠實(shí)的人。 | ||
D23 | 上午 | 軍事裝備體驗:參觀坦克博物館,觀輕重武器展覽,登上坦克、裝甲車,真正體驗部隊生活,樹立保家衛(wèi)國意志;入軍營,感受體驗軍營生活。 | ●看青少年法制教育宣傳片。 |
下午 |
自信體驗:“溝通”成就未來。 生活體驗:包餃子,享受自己的勞動成果。 |
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D24 | 上午 |
勵志教育:通過外界對營員的刺激和影響,來調(diào)動、激發(fā)營員內(nèi)在的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 |
●自衛(wèi)哨、巡邏、日記。 |
下午 | 心語交流:寫給父母、朋友一封信,書信定稿,審驗、封裝。 | ||
D25 | 上午 |
感恩教育:感恩、父母之恩、老師之恩、朋友之恩、社會之恩; 閉營儀式:迷彩少年軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。 |
●文化課輔導(dǎo)(作業(yè)、讀物等)。 |
下午 |
我要留言:在【中國青少年軍事訓(xùn)練營—紀(jì)念墻】上寫下自己真實(shí)的心語及祝福; 整理行裝:營員互相告別,簽名儀式,結(jié)束軍營生活。 |
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2、a,開營當(dāng)天早7—9點(diǎn)市內(nèi)集合點(diǎn)至營地免費(fèi)(空調(diào)大巴車);
b,營員單獨(dú)來京,請?zhí)崆叭熳笥腋嬷獱I員所乘坐火車列次及車廂號或者航班號,以便組委會安排專人專車接站(機(jī)),訓(xùn)練營須收接站費(fèi)用,費(fèi)用如下:
①火車站和汽車站(北京站、北京西站、北京南站、北京北站)單趟接送收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為100元/人
②機(jī)場(首都機(jī)場、南苑機(jī)場)單趟接送收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為200元/人
③團(tuán)隊接站標(biāo)準(zhǔn)(火車站:1人按單趟接送標(biāo)準(zhǔn)100元/人,第2人起按每人收費(fèi)50元/人;機(jī)場:1人按單趟接送標(biāo)準(zhǔn)200元/人,第2人起按每人收費(fèi)100元/人)
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