30天29夜
適合對象:10-17周歲身心健康在校中小學生
優(yōu)惠政策:7月1日(含6月1日)前:個人報名優(yōu)惠600元/人,2-3人團報優(yōu)惠800元/人,4人及以上團報再多優(yōu)惠100元/人。
特別注意:共招4期,每期限招10人,按年齡段進行分隊,10人左右/隊,6—7人/班(師生配比為1:6-7);報名時預交500元報名費(含學費內(nèi)、開營當天補交余款)或繳全額學費確定名額!
模塊 | 活動主題及內(nèi)容 | 效果及意義 |
階段(6天)特種兵之《軍事基礎特訓》 目的:塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。 |
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模 塊 一 |
1、入營報道,辦理入營手續(xù);介紹教官、發(fā)放軍服及軍用物品、組建編制、了解基地環(huán)境;破冰游戲。 2、整理軍容(統(tǒng)一理發(fā))、剪指甲、整理著裝 3、學營規(guī),守紀律,定目標。 4、體能和毅力訓練:三公里徒步跑、50個俯臥撐, 50 個仰臥起坐等,啞鈴舉、壓力器、臂力棒,彈跳等 5、了解掌握特種兵專業(yè)特長,特種兵心理素質(zhì)訓練 單兵隊列動作;立正、稍息、跨立、停止間轉法; 6、單兵隊列動作;三大步伐;正步、齊步、跑步; 7、旗語戰(zhàn)士:無口令指揮; 8、三聲三相:歌聲、掌聲、番號聲;站相、走相、蹲相; |
讓營員體驗軍營生活,樹立嚴謹?shù)臅r間觀念、嚴明的組織紀律觀念、增強集體榮譽觀,培養(yǎng)雷厲風行的過硬作風,初步體驗特種兵攻無不克、戰(zhàn)無不勝的打不垮拖不爛的鐵血精神,為營員打下過硬的學風。 |
模 塊 二 |
1、了解地形、地貌、各種植物,野生動物。能識別植物食用、抗擊猛獸襲擊等生存技能。 |
通過特種兵的技能訓練,提升營員們身體素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力;初步了解掌握特種兵的基本生存技能,初步掌握大自然規(guī)律以及各種動植物的屬性,為特種兵野外生存打下良好的基礎。 |
模 塊 三 |
1、了解掌握槍械構造原理,使用方法,瞄準射擊動作要領 |
熟練掌握常見輕武器性能,并會實施操作;做到一了解,二掌握,三熟練,四應用能力 |
模 塊 四 |
1、各種拳術:技擊、手語、使拳、拳法、白打 2、擒敵拳,匕首操訓練 3、一招制敵 4、了解掌握人體體質(zhì)結構 5、近身格斗、戰(zhàn)場狙擊。 6、危機生存。災難逃生 7,匍匐前進:低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐; 8,軍事拓展:人質(zhì)解救,車輪滾滾, 9、武裝越野:淺灘、泥潭、鐵絲網(wǎng)、高空障礙等全副武裝進行障礙穿越 |
感悟現(xiàn)役軍人的訓練氛圍;學習軍人面對困難的魄力與勇氣;感悟北京名勝古跡;體驗軍營文化,豐富訓練生活;感受百年學府文化魅力及人文氣息;體現(xiàn)孩子的獨立生存能力;講解射擊理論知識; |
第二階段(9天)特種兵之《體能魔鬼特訓》 目的:強健體魄,增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓練方式,包括精神上和物質(zhì)上的。 |
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模 塊 一 |
◆“刀鋒戰(zhàn)士”體能特訓:
(一)耐力訓練 1、長跑:要求為400米跑道,女子每次5圈,男子每次10圈,平均速度為每圈不得低于2分20秒; 2、負重越野:自己背負不低于10公斤的背囊(女子為8公斤),在小路、山脊行走,時間為一整天或兩天,每周或兩周一次。 (二)力量訓練 1、大腿力量訓練:大腿與地面平行,做“鴨步”狀行走,30米一組,5組一次,中間不休息; 2、小腿力量訓練:踮腳跳,大腿不用力,30米一組,5組一次,中間不休息; 3、上肢力量訓練:俯臥撐8個一組,做5組;引體向上6個一組,做5組; 4、腰腹力量訓練:仰臥起坐帶轉體,15或20次一組,做3組。 (三)平衡訓練 1、單腳平衡:單腳站立完成前仰后俯動作多次; 2、動態(tài)平衡:選擇一離地窄坎,像走平衡木樣行走;或單腳跳格子。 (四)柔韌訓練 1、單杠懸垂,拉伸肢體; 2、壓腿,下腰; 3、拉伸身體兩側肌肉。力量、平衡和柔韌訓練每周不少于3次,并接在長跑之后完成。 ◆ “刀鋒戰(zhàn)士”魔鬼特訓: (一)在每人身上加上5公斤的重物長跑3000米; (二)水中蹲舉,平舉著AK47,,一動不動堅持半個小時,反復6次; (三)泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空障礙……全副武裝進行障礙穿越; (四)帶上食物在野外拉練一天,行軍10公里,背上槍支彈藥和生存用品。 |
強健體魄,增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓練方式,掌握各種形勢下的互救和自救常識,解密兵法要領,為以后的生活服務 |
模 塊 二 |
◆ 特種兵之軍事挑戰(zhàn):
(一)中國式鐵人三項:負重深蹲100次,擊掌俯臥撐100次,山坡沖刺1500米; (二)高空軍事拓展:天梯、抓杠、斷橋; (三)兵者勇敢道路:自過晃橋、鉆戰(zhàn)道、鉆網(wǎng)籠、翻山越嶺等。 ◆ 特種兵之團隊協(xié)作: (一)軍事拓展游戲:集體木鞋、不倒森林、信任背摔、能量傳遞; (二)重走長征路:過草地、四渡赤水、勇往直前、勝利會師,帶營員一同重溫老一輩革命家那火紅火紅的革命歲月; (三)森林探險:披荊斬棘、翻山越嶺、爬山涉水、巧奪天工。 |
結合軍事拓展訓練及軍事游戲活動,使營員增強體魄,掌握軍事技能,熱愛軍事生活,針對性引導學員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學員綜合素質(zhì)。 |
模 塊 三 |
◆ 軍事國防教育: (一)參觀抗日紀念館:半景畫館以模型和實物相結合,通過聲光電控制,真實而藝術地再現(xiàn)了中國軍隊與日本侵略者生死搏斗的場景,激發(fā)營員的愛國精神; (二)1、輕武器和通訊器械專題介紹;2、軍事專家現(xiàn)場進行國防教育講座及互動。 ◆ 勵志教育: (一)漫步清華或北大校園,感受最高學府給我的震撼,與清華或北大學子交流,聽大學里的故事,體會清華或北大學子那種行健不息的學風…… (二)無論多累,都要走向頂點,攀登長城。身體的疲憊、精神的堅持,同樣是屬于攀登者的驕傲。 |
提升營員對國防的責任感、生活的紀律性,使營員樹立保衛(wèi)國家、崇尚軍事注入思想意識之中,并且增強學習的動力。 |
第三階段(9天)特種兵之《專項技能特訓》 目的:增強體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛國精神,使其領悟到自身的價值。 |
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模 塊 一 |
◆ 單兵戰(zhàn)術特訓: (一)匍匐前進:低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐; (二)觀察、判定方位、通信聯(lián)絡、地形地物、偽裝等戰(zhàn)術訓練; (三)分兵器知識、射擊學理、射擊動作、測量距離和各種基本射擊訓練和應用射擊訓練。 ◆ 野營特訓: 野外急行軍10公里,疏散配置,隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務、野外食宿和進行各種課題的單兵戰(zhàn)術特訓等。 |
主要培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務的能力,以及強化營隊的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風。 |
模 塊 二 |
◆ 戰(zhàn)斗技能特訓: 了解掌握各種現(xiàn)代化軍事武器,包括各種槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器,徒手格斗更須技藝超群。能適應巷戰(zhàn)、夜戰(zhàn),并能搜捕、脫險逃生。 ◆ CQB戰(zhàn)術特訓: CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰(zhàn)斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進電子器材的應用等。 ◆ 偵察諜報技能特訓: 學習與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段,以及使用密碼通信聯(lián)絡。 |
訓練營員的戰(zhàn)斗技能特訓與各項戰(zhàn)斗準備緊密結合的重要性,互相促進,以及時刻保持戰(zhàn)斗準備,隨時能投入戰(zhàn)斗,強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。 |
模 塊 三 |
◆ 接觸現(xiàn)代化武器:
(一)觀輕重武器展覽,登上坦克、裝甲車,近距離接觸現(xiàn)代國防設備,樹立保家衛(wèi)國意志; (二)了解射擊原理,真槍實彈射擊,進入模擬戰(zhàn)爭。 ◆ 反恐觀摩: 走進反恐模擬演練場,了解反恐精英的真實生活,觀看反恐演習(城市反恐、劫機反恐等)。 |
觸摸現(xiàn)代化軍事武器,實彈射擊,另通過反恐實戰(zhàn),激發(fā)營員對軍人的崇高敬意,激發(fā)營員的愛國主義精神。 |
第四階段(6天)特種兵之《突擊任務行動》 目的:親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅定!頑強!守紀!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學習動力。 |
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模 塊 一 |
◆ 應急避險自救救護特訓: (一)“火場尖兵”,火災逃生(三要三救三不)、避免煙火危害、撥打119、識別安全標識,正確使用滅火器(油、電、氣等),不同環(huán)境火災逃生技巧,以及火災大演習; (二)“地震勇士”,地震前準備、地震時的避震原則、在各種環(huán)境下的避震方法及逃離方法; (三)“戰(zhàn)場英雄”,止血、包扎、骨折固定、傷員運送; (四)“反恐精英”,城市反恐模擬特訓,以及防綁架演習。 ◆ “模擬戰(zhàn)爭”特訓: (一)戰(zhàn)場搏擊以及“火線穿越”,領袖風采“不拋棄不放棄”; (二)“突出重圍”:利用各種器材和自然參照物判定方位; (三)“斬首行動”,“颶風行動”,“地道戰(zhàn)”。 |
增強健康體魄,在真實的環(huán)境下體驗與感受,提高營員團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)學員獨立自主、生存救助等各種能力,增強了對災害事故的應變心理能力。 |
模 塊 二 |
◆ “刀鋒戰(zhàn)士”戰(zhàn)前準備: (一)“預先號令”,介紹實踐階段內(nèi)容,要求; (二)“戰(zhàn)前點驗”,檢查個人物品及裝備準備情況。 ◆ “刀鋒戰(zhàn)士”特種任務: (一)“奔赴戰(zhàn)場”,任務轉化機動,“穿越封鎖線”; (一)“遭遇戰(zhàn)”(真人CS),叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn); (二)“霹靂行動”,嚴格執(zhí)行軍令,穿插敵后潛伏行軍,快速集結,進入作戰(zhàn)區(qū)域; (三)“身陷重圍”,選擇隱僻場所和自己構建單人防護掩體; (四)“突出重圍”,戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn),按照指定時間到達指定集結區(qū)域; (五)“雄獅凱旋”,戰(zhàn)友重逢,實踐活動總結講評。 |
提高營員和團隊組織指揮戰(zhàn)斗的能力;使營隊熟練各種戰(zhàn)斗技能,密切協(xié)同動作;培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風,增強組織紀律性,提高實戰(zhàn)能力。 |
模 塊 三 |
◆ 親近大自然:
走進萬畝梨園,參觀千年梨樹,野外采摘,體驗大自然,放飛心情;
1、對所學內(nèi)容進行匯總結 |
激發(fā)營員對大自然的熱愛與學習動力,將參與性娛樂與國防教育相結合,培訓營員愛國情懷。 |
①年滿7—15周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;
②家長(監(jiān)護人)簽署招生聲明,并提供有效身份證件復印件和24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話;
2、入營發(fā)放物品:
服裝二套(短袖短褲軍裝一套、長袖長褲軍裝一套、軍用帽子一頂)、軍旅日記1本。
3、學員攜帶用品:
洗漱用品:牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等。
運動服飾:三套以上換洗衣物(長衣長褲、內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙運動鞋)
隨身背包:防曬霜、隨身小毛巾、花露水、水壺、遮陽帽,防曬霜等。
特長道具:如孩子有一定特長,可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
*具體物資準備請以開營前學校發(fā)放的入營須知為準。
4、學員禁帶物品:
①禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品;
②禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統(tǒng)一保管。
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