為了提高管理人員的口語表達(dá)能力與會議發(fā)言的綜合素質(zhì)，卡耐基學(xué)校在為針對企事業(yè)單位提供講話訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開發(fā)出《商務(wù)口才培訓(xùn)-管理口才訓(xùn)練》。通過對管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的講話訓(xùn)練，清晰的講話能力不僅能提高團(tuán)隊中的工作效率，更能提升管理人員的職業(yè)形象，為單位贏得社會的贊譽(yù)。

  解決當(dāng)眾講話緊張問題，自信表現(xiàn)；敢于突破自我樹立自信，風(fēng)采展示
  建立講話條理性邏輯性，自如表達(dá)；大量實(shí)踐化專業(yè)式訓(xùn)練，快速提升
  大量事例講解分析表達(dá)，豐富表達(dá)；各種場合講話邏輯公式，內(nèi)容豐富
  企業(yè)面試競聘述職匯報，全面展示；領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)袖會議發(fā)言總結(jié)，風(fēng)采展現(xiàn)
  即興講話發(fā)言致詞表達(dá)，贏得掌聲；全面系統(tǒng)課程設(shè)置訓(xùn)練，提升素質(zhì)

講解：老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項
示范：老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更容易明白
練習(xí)：學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí)，學(xué)以致“用”的效果
訓(xùn)練：只有訓(xùn)練，演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高，通過訓(xùn)練讓個人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)
點(diǎn)評：老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，給予方法明確方向
總結(jié)：老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果，提高對演講口才與自身的認(rèn)識
設(shè)計演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化，在歡聲笑語當(dāng)中提升能力
和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠輕松學(xué)習(xí)，自信成長