高考的重讀價(jià)值是否值得，取決于它本身。如果一個(gè)人的成績(jī)與本科線相差不大，還有提高的空間，值得重讀一年。如果一個(gè)人的成績(jī)與本科線相差比較大，那么復(fù)讀一年的意義就不大了。
是否選擇復(fù)讀一定要根據(jù)自己的情況，因?yàn)槊總€(gè)人的情況都不一樣。
哪些人適合復(fù)讀
1.在考試中扮演嚴(yán)重異常角色，且高考分?jǐn)?shù)低于平時(shí)模擬分?jǐn)?shù)80分左右的考生
2.高考中，有疾病、傷害等事故影響考生。
3.因填報(bào)志愿錯(cuò)誤而未通過(guò)的考生。
4.成績(jī)接近第三行第二行的考生。
5、有基礎(chǔ)、有潛力但不投身于最后階段的候選人。
6.學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)，心理承受能力強(qiáng)，能克服復(fù)讀困難的考生。
哪些不適合復(fù)讀
1.自控能力差的考生，受不了誘惑，容易三心二意。
2.對(duì)于不想再努力學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的考生很難在一年內(nèi)改變面子。
4.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的考生復(fù)讀成功幾率很小。
