教學(xué)特色：對(duì)行測(cè)理科部分有著深入的研究和獨(dú)到見(jiàn)解。是一位“愛(ài)心、信心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”兼?zhèn)涞摹蔽逍慕處煛?注重培養(yǎng)學(xué)員“舉一反三”的能力，啟發(fā)學(xué)員發(fā)現(xiàn)各類題型的快速解題方法，獨(dú)創(chuàng)的心理學(xué)與教學(xué)相結(jié)合模式，深受廣大學(xué)員好評(píng)?，F(xiàn)為拓能教育行測(cè)理科輔導(dǎo)老師。

教學(xué)特色：從事省級(jí)機(jī)關(guān)組織人事近40年，出版專著有《組織人事實(shí)踐與思考》、《怎樣報(bào)考公務(wù)員》、《公務(wù)員考試必讀》、《申論》等。對(duì)申論、面試的教學(xué)具有十余年經(jīng)驗(yàn)，且實(shí)用性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生具有高度責(zé)任心，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜歡。現(xiàn)為拓能教育申論、面試首席輔導(dǎo)老師。

教學(xué)特色：曾在企事業(yè)單位數(shù)年。拓能教育《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》3.0版教材副主編。主研行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)，是全國(guó)公考培訓(xùn)行業(yè)為數(shù)不多的行測(cè)全科老師，曾創(chuàng)下行測(cè)一對(duì)一輔導(dǎo)“五連冠”的不斐成績(jī)，教學(xué)特別注重講練結(jié)合，理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一?，F(xiàn)為拓能教育行測(cè)教研主任，行測(cè)、公共基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)老師。

教學(xué)特色：師承羅和秋老師，曾多次參與公考教材及教輔資料的編撰。對(duì)申論、面試、材料寫作有深入的研究與獨(dú)特的見(jiàn)解，公考培訓(xùn)行業(yè)申論科學(xué)分類教學(xué)的“創(chuàng)始人”。教學(xué)深入淺出，通俗易懂?，F(xiàn)為拓能教育申論、面試教研主任，申論、面試、材料寫作輔導(dǎo)老師。