著重于美國(guó)和國(guó)家的身份和價(jià)值觀的定義是如何以及為什么在北美多樣化和不斷變化的人口中發(fā)展的，以及相關(guān)的主題
、交流和技術(shù)(WXT)
聚焦于經(jīng)濟(jì)交換系統(tǒng)發(fā)展背后的因素，特別是技術(shù)、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)和的角色。
地理和環(huán)境
著重于地理以及自然和人造環(huán)境在美國(guó)社會(huì)和政治發(fā)展中的作用。
移民和定居
著重于為什么和如何不同的人搬到美國(guó)和在美國(guó)適應(yīng)和改造他們的新的社會(huì)和物理環(huán)境。
政治和權(quán)力(PCE)
集中在不同的社會(huì)和政治團(tuán)體如何影響美國(guó)的社會(huì)和，以及政治信仰和制度如何隨著時(shí)間的推移而改變。
世界上的美洲(WOR)
著重于在殖民時(shí)期影響北美歷史的國(guó)家之間的相互作用以及美國(guó)對(duì)世界事務(wù)的影響。
美國(guó)和區(qū)域文化(ARC)
著重于國(guó)家、地區(qū)和群體文化如何以及為什么發(fā)展和變化，以及文化如何塑造政策和經(jīng)濟(jì)。
社會(huì)結(jié)構(gòu)
著重于社會(huì)組織系統(tǒng)如何和為什么發(fā)展和變化，以及這些系統(tǒng)對(duì)更廣泛的社會(huì)的影響。
通過(guò)“講授一練習(xí)一一測(cè)評(píng)”的教學(xué)循環(huán)模式，既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性，更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度，輔以課后的練習(xí)并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互動(dòng)，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，高能才能高分!
