一般來說，范文中4分和5分的文章是最有價(jià)值的。對(duì)于這些文章大家就不能只是簡(jiǎn)單的熟讀和背誦了，而是需要逐字逐句分析體會(huì)作者的寫作思路及修辭用法。
另外還需要提醒大家一點(diǎn)，ETS對(duì)范文的評(píng)論也往往都是非常精彩的，一些意見看法都很有學(xué)習(xí)價(jià)值，建議大家參考，這會(huì)非常有利于理解托福寫作的考試重點(diǎn)。
習(xí)慣大量閱讀范文，形成慣性思維
俗話說讀書破萬卷下筆如有神，只有練習(xí)到一定的程度，那么流暢的寫作也就是自然而然的事了。
所以考生在閱讀范文時(shí)需要提升閱讀數(shù)量，通過大量閱讀范文來形成一些思維習(xí)慣，比如看到題就能想到如何展開，一些優(yōu)質(zhì)的句式用詞能夠信手拈來。托福寫作的考試時(shí)間緊張，如果能提前養(yǎng)成一些寫作方面的思維習(xí)慣就能有效減少構(gòu)思的時(shí)間，更順利的寫出文章。
文章寫出來，自然少不了修改
同一個(gè)題目，考生自己寫出的文章在質(zhì)量上大多是很難和范文媲美的。
因此，考生也需要結(jié)合范文來修改自己的文章。特別是在同一題目練過一遍同時(shí)也有范文可以參考的時(shí)候，考生如果能通過對(duì)比來發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行修改，就等于得到了一篇吸收了范文精華的好文章。
