這篇文章是由成都樂搏軟件測試培訓學校的測試老師精心撰寫的，這篇文章主要是為了告訴大家軟件測試技術教與學。有興趣的同學快來看看吧！希望能夠對你有所幫助！
  軟件測試技術教學大綱
  01
  課程性質、任務和目的
  《軟件測試》是軟件工程專業(yè)中一門綜合性很強的基礎課程，該課程從理論、標準、技術和工具等多方面介紹了軟件測試，主要內容包括軟件測試背景及分類、軟件測試模型、軟件測試的基礎方法、軟件測試的整體過程、軟件測試活動的組織與管理、敏捷項目測試、面向對象的軟件測試、軟件測試自動化、缺陷跟蹤管理、單元測試工具JUnit、接口測試工具、基于Python的自動化測試、負載測試工具LoadRunner、網(wǎng)上書店系統(tǒng)測試、生活小工具微服務測試和手機視頻播放軟件測試等。
  本課程的目的與任務是使學生通過本課程的學習，從軟件測試的基礎理論知識入手，循序漸進的學習軟件測試的各種相關工具應用，并通過引入實際案例的測試過程學習，幫助學生更好的掌握軟件測試技能，做到理論與實踐相結合，方法與應用相結合。本課程除要求學生掌握軟件測試的基礎知識和工具使用，包括軟件測試的基本概念、相關模型、基礎方法、執(zhí)行過程以及常用的自動化測試工具的使用方法等，重點要求學生分析問題的思想和方法，為更深入地學習和今后的實踐打下良好的基礎。
  02
  教學內容和基本要求（48學時）
  1.軟件測試概述與基本概念（2學時）
  了解軟件測試的定義和歷史背景，了解軟件缺陷的定義和出現(xiàn)原因；了解軟件測試的目的和原則；掌握常用的軟件測試分類方法，包括按測試階段分為單元測試、集成測試、確認測試、系統(tǒng)測試和驗收測試，按是否需要執(zhí)行被測試軟件分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試，按是否需要查看代碼分為白盒測試、黑盒測試和灰盒測試等；了解軟件測試行業(yè)的現(xiàn)狀與前景。
  2.軟件測試模型（2學時）
  了解軟件開發(fā)的基本過程和常見的軟件開發(fā)過程模型；了解軟件測試的基本流程；了解軟件測試過程模型的概念，掌握V模型、W模型、H模型、X模型以及前置測試模型等常用的軟件測試過程模型；了解軟件測試過程改進模型的概念及典型模型種類。
  3.軟件測試方法（4學時）
  了解靜態(tài)測試和動態(tài)測試的內容及方法；了解桌面檢查、代碼審查、走查的概念與區(qū)別；掌握模塊控制流圖的使用方法；了解主動測試與被動測試的區(qū)別；了解程序插樁法、邏輯覆蓋法、基本路徑法等白盒測試方法，掌握語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、條件判定覆蓋、條件組合覆蓋和路徑覆蓋等常用覆蓋準則；掌握等價類劃分法、邊界值分析法、因果圖法、決策表法、正交試驗法和場景法等常用黑盒測試方法。
  4.軟件測試過程（4學時）
  了解單元測試的定義及原則，了解其內容與過程；掌握函數(shù)覆蓋、Z路徑覆蓋、ESTCA覆蓋、LCSAJ覆蓋和MC/DC覆蓋等常用覆蓋準則；了解集成測試的定義及內容，掌握基于功能分解的集成測試、基于調用圖的集成測試以及基于路徑的集成測試方法；了解系統(tǒng)測試的定義及原則，掌握包括功能測試、性能測試、安裝測試、壓力測試、容量測試、安全性測試、健壯性測試、可用性測試、用戶界面測試、文檔測試在內的系統(tǒng)測試內容；了解驗收測試的內容及過程，掌握α測試、β測試的內容。
  5.軟件測試管理（2學時）
  了解軟件測試項目的基本特性；了解軟件測試項目管理的特性和原則；了解軟件測試項目的范圍管理方法；了解軟件測試管理計劃的制訂和執(zhí)行過程；了解主要的軟件測試文檔；了解測試的組織和人員管理機制；了解軟件測試的過程管理、配置管理、風險管理和成本管理內容。
  6.敏捷項目測試（2學時）
  了解敏捷開發(fā)的概念；了解敏捷項目管理中的需求管理、時間管理和質量管理相關內容；了解敏捷測試項目中自動化測試和探索式測試的重要性，了解探索式測試的測試方法。
  7.面向對象軟件測試（2學時）
  了解面向對象的基本概念，包括抽象、繼承、封裝、重載、多態(tài)等；了解面向對象的對象模型、動態(tài)模型和功能模型內容；了解面向對象的單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試以及回歸測試的策略；了解面向對象軟件的測試用例設計的相關內容。
  8.軟件測試自動化（4學時）
  了解自動化測試的概念、優(yōu)缺點以及與手動測試的比較；掌握代碼分析、捕獲/回放、錄制/回放、腳本技術等自動化實現(xiàn)的原理和方法；了解自動化測試的生命周期；了解自動化測試的方案選擇方法；了解自動化測試工具的分類，了解常用的白盒測試工具、功能測試工具、性能測試工具以及測試管理工具。
  9.缺陷跟蹤管理（2學時）
  了解缺陷管理的目的和意義；了解缺陷管理工具的分類；了解選擇缺陷管理工具需要注意的事項；了解3種缺陷管理工具Redmine、Bugzilla和JIRA的特點和功能。
  10.JUnit單元測試（2學時）
  了解JUnit的基礎理論知識；了解JUnit框架的組成，包括TestCase、TestSuite、TestRunner、Assert、TestResult、Test和TestListener這7部分；了解JUnit測試過程與測試用例；了解JUnit的安裝與集成；了解使用JUnit測試Calculator類的實例
  11.接口測試工具（2學時）
  了解接口測試的目的和意義；了解接口測試工具的分類；了解選擇接口測試工具需要注意的事項；了解常用接口測試工具SoupUI、Jmeter和Postman的特點和使用方法。
  12.LoadRunner性能測試（2學時）
  了解LoadRunner的基本工作流程，使用LoadRunner制定負載測試計劃，場景測試腳本，設計運行場景，運行測試并分析結果等。
  13.基于Python的自動化測試（2學時）
  了解Selenium的工作原理；了解PageObject頁面對象原理；了解Python原生單元測試框架Unittest的測試流程、測試日志的編寫和測試報告的生成；了解基于Python的Pytest測試框架的測試流程。
  14.實驗（16學時）
  教學說明及教學基本要求見《軟件測試》實驗教學大綱
  03
  教學方法
  本課程教學方法以教師為主導的啟發(fā)式講授教學法為主，討論（提問）式教學為輔，結合課外學習的教學方法。實驗以學生動手實驗為主，教師的啟發(fā)式講授教學法為輔，并結合討論（提問）式教學，以及結合課外學習的教學方法。
  1．本課程概念較多，因此教學形式以講授方式為主。本課程擬采用多媒體PPT的教學方法，增加課堂信息，淺顯通俗地對概念、定義和原理進行解釋，增加教學的直觀性，教學過程中注意各個知識點的關聯(lián)性，以使學生更好地理解課程內容。
  2．對課程中關鍵性概念、設計思想方面的問題可輔以課堂討論的形式。
  3．為加強和落實動手能力的培養(yǎng)，每章課后應安排作業(yè)，幫助學生學習和應用。
  04
  課內外教學環(huán)節(jié)及基本要求
  本課程共48個學時，其中理論32個學時，講授16周（每周2學時）；實驗16個學時，講授8周（每周2學時）。
  課外學習要求：
  1．做好課前預習，預習時以教材為主，了解相關的概念、定義、原理。預習中認真思考，以便帶著問題主動地聽課。
  2．課后要復習，有余力的學生復習時還應閱讀參考資料，認真整理課堂聽課筆記。
  3．要求學生課外自主學習，學生課外閱讀的參考資料以本大綱所列參考資料為主。
  05
  考核內容及方式
  本課程成績由平時成績和期末考核成績組合而成，課程成績以百分制計算，分配比例如下：
  1．平時成績占30%，主要考查作業(yè)的完成程度，理論課和實驗課的出勤率，實驗課的考試結果。其中作業(yè)占10%，實驗占15%，出勤率占5%。
  2．期末成績占70%，采用考試的考核方式。考試采用閉卷形式，題型為選擇題、正確/錯誤題、填空題、簡答題，以及應用題。