對中國學(xué)生而言，到國外求學(xué)除了能開闊眼界，進一步了解當?shù)氐奈幕惋L(fēng)情，更主要的目的仍是精深自己的學(xué)術(shù)知識。因此，德語聽力不僅涵蓋了對生存能力的檢測，也涉及到了對學(xué)生各方面學(xué)術(shù)知識理解能力的考察。
聽力一共兩道大題，篇聽力只聽一遍，第二篇文章可以聽兩遍。題是考生聽一則電話錄音的消息，改正錯誤的信息或者補充缺少的信息。在準備這類題時候，考生一定要提前將文章中需要填寫的位置找好，例如：時間、地點、電話號碼等。專注在聽的過程中抓住這些信息。如果錯過了一道千萬不要耽誤時間要繼續(xù)聽下一道。以免因小失大。
第二篇聽力是一篇根據(jù)一個主題進行的采訪對話，一共十道題，共15分。第二篇可以聽兩次，次是完整的聽一次，第二次是分幾個段落播放，這樣有助于考生在相對應(yīng)的段落去解決對應(yīng)的題。
同學(xué)們復(fù)習(xí)的時候可以利用一些德語聽力軟件，找合適的新聞鍛煉自己的聽力。聽第二個聽力之前要仔細閱讀題目的意思，不求將聽到的所有內(nèi)容聽懂，但是要知道抓重點。這些采訪都是有可能有口音的，不知道同學(xué)們有沒有跟我一樣的困惑，聽這個德語單詞時并不知道它是什么含義，但是看見的時候才反應(yīng)過來原來是這個單詞。這個是大多數(shù)考生的問題所在，所以小明建議大家不要只聽不說，選擇一篇報道或是文章或是德語小說，每天早上大聲的朗讀，練習(xí)發(fā)音，這樣既可以鍛煉聽力又可以培養(yǎng)語感。
德語聽力考試中很多場景，如課程設(shè)置和介紹，學(xué)校設(shè)施的介紹，商業(yè)問題研究，學(xué)習(xí)方法等，都出現(xiàn)過，大家可以根據(jù)多種場景中對話。
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