教學特色： 結(jié)合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務。講課幽默風趣，能夠精準切中考試重點，善于通過科學的方法，打破傳統(tǒng)記憶式教學。 采用多種方式幫助學生提分，深受廣大學員的喜愛與好評。

教學特色： 陜西師范大學學士、學校優(yōu)秀班主任、PYP項目家長工作坊培訓教師、所帶班級多次榮獲優(yōu)秀班集體榮譽、中國幼教研討會示范課、授課教師多篇論文或國家級獎勵

教學特色： 北卡羅萊納州立大學、教育學博士、10年高校教學及科研經(jīng)歷、曾參與多項中美合作教師培訓項目。教學有著一套獨特的教學方法。完善實用的教學方法取得良好的教學效果。美國教育研究協(xié)會和美國讀寫協(xié)會審稿人、多次在國際語言教育研究協(xié)會做專題論文匯報、在外刊發(fā)表多篇論文

教學特色： 邏輯嚴謹，擅長因材施教，有高度責任心。 引導學生由段落到句子逐步過關(guān)，令學生具備邏輯思考論點論據(jù)。 合理組織文段架構(gòu)和準確使用語法的能力。 從各類題型單獨學習到一篇文章中不同題型混合訓練，再到整個閱讀考試做題策略逐級講解。