家長(zhǎng)念一組數(shù)字，孩子聽(tīng)這些數(shù)字后并記住，然后把數(shù)字倒過(guò)來(lái)復(fù)述。
仿說(shuō)句子
可以選擇一本孩子愛(ài)看的課外書(shū)，家長(zhǎng)讀里面的一些句子，孩子認(rèn)真聽(tīng)，并記住，然后一字不錯(cuò)地仿說(shuō)出來(lái)。
聽(tīng)指令做相反動(dòng)作
家長(zhǎng)說(shuō)出動(dòng)作，請(qǐng)孩子認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)后做出相反的動(dòng)作，要求越快越好，例如家長(zhǎng)說(shuō)：向前一步走，那孩子就要向后退一步。
繞口令
家長(zhǎng)念一個(gè)繞口令，如：花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜長(zhǎng)得大。讓孩子認(rèn)真聽(tīng)，家長(zhǎng)念一句，孩子跟著學(xué)一句。
聽(tīng)詞拍手
家長(zhǎng)念一組混合詞語(yǔ)，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到電器的詞語(yǔ)時(shí)就馬上拍一下手。
給孩子一張數(shù)字表，在數(shù)字表中依次找到100~1，要求嚴(yán)格按順序勾選，時(shí)間一分鐘。
找不同
可以利用計(jì)算機(jī)游戲或者根據(jù)孩子比較感興趣的東西如小豬佩奇，喜羊羊等找主題性的兩張圖，從兩個(gè)圖中找出不同的地方。
控制類劃消
讓孩子在圖中找出目標(biāo)圖形，找到以后圈出來(lái)，要求從行開(kāi)始。從左到右，從上到下，逐個(gè)逐行地找。
記憶連線
家長(zhǎng)給孩子看一幅畫(huà)，30秒后，家長(zhǎng)把圖片扣上，讓孩子把看到的圖形在紙上畫(huà)下來(lái)。
描字
家長(zhǎng)可以先用彩色筆把字先寫(xiě)在本子里，再讓小朋友們用描的方式再寫(xiě)一遍。
