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鋼琴練習順序是什么

鋼琴 24已閱讀 2021-10-13 17:31:59

導讀在學習鋼琴的時候一定要知道正確的順序,因為,這樣在學習過程中會輕松不少,那么鋼琴練習順序是什么？下面跟著小編一起來了解一下,學習之后體驗音樂魅力。

鋼琴練習順序是什么

音樂，永遠是課程的核心。聽完學生的演奏，首先是從聲音的角度指出演奏的不足，不是泛泛而談，而是具體到每一個樂句的旋律，每一個和弦，每一個休止符（內(nèi)心聽到的無聲勝有聲的聲音）的聲音。不是用嘴說，而是用聲音來說明聲音，——教師必須范奏。當學生聽你的演奏后，可以發(fā)現(xiàn)自己的讀譜錯誤。當學生嘗試演奏以后，會發(fā)現(xiàn)演奏技術(shù)的不足。——音樂是引起音樂學習的發(fā)動機。

所以這里的順序是：音樂，然后其他。

讀譜技術(shù)和演奏技術(shù)是良好演奏的兩個支撐點。演奏技術(shù)應該超前，在筆者的所有講座、著述中，都一再提出“無譜”（或者說“指法譜”）的練習要求，這些練習“無譜”的目的就是要脫離樂譜的羈絆，建立起聲音與觸鍵的直接聯(lián)系。好的音樂演奏要超越樂譜的圖像，找出樂譜以外的音樂。

然后后是讀譜技術(shù)。

音樂的問題、演奏的問題，在教學中需要建立立足點，教師與學生的對話平臺的基座，便是樂譜。音樂，演奏技術(shù)，讀譜技術(shù)。這就是鋼琴課程中由重到輕的順序。

學習作品時的順序

學生學習一首作品的順序大體相同，差異不會太大。

練琴中，第二位的讀譜就到了前臺。有了正確的讀譜以后，聯(lián)系印象中的聲音和讀譜，運用自己的演奏技術(shù)，找到音樂，這便是練琴了。所以說，“找到所有的音和指法后，練琴就開始了，而不是結(jié)束”，“聽音尋路”，有了老師的音樂指點，學生才能去“尋路”。成熟的演奏家練習作品的順序：視奏樂譜，探索聲音，研究技法三者之間無序自由互動。

不少“鋼琴家”都是這樣練出來的。“鋼琴家”只是他們的職業(yè)而已，是用來混飯吃的工具。除了彈琴以外（注意，彈出來的還未必有多少音樂，這是科普蘭說的，盡管并非針對中國人，那我們又要說人家有偏見了），什么都不會。是一個沒有人存在的彈琴狀態(tài)。

看完上面的文章你知道了嗎？以上就是本篇文章的全部內(nèi)容,如有疑問,歡迎前來咨詢了解。

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