教學(xué)特色： 諶曉 一、個(gè)人簡(jiǎn)介 日本美術(shù)科教育會(huì)員，廣東省美術(shù)與設(shè)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)委員，廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，工藝美術(shù)方向。2008年獲日本廣島大學(xué)教育學(xué)研究科造型藝術(shù)教育學(xué)碩士學(xué)位。代表性學(xué)術(shù)論文在第29屆日本美術(shù)科教育金澤大會(huì)上發(fā)表。主持省級(jí)課題1項(xiàng)，參與課題5項(xiàng)，著作一部，論文9篇。4篇工藝美術(shù)方向論文收錄在CSSCI核心雜志《裝飾》與《藝術(shù)教育》、《藝?！返群诵碾s志，省級(jí)雜志論文5篇。 二、教育背景 海外留學(xué)，日本廣島大學(xué)造型藝術(shù)教育學(xué)專業(yè)，碩士研究生 三、任職經(jīng)歷 廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心常務(wù)副主任 四、教授課程 《田野調(diào)查研究與實(shí)踐》 五、主持/參與課題項(xiàng)目： 主持： 2015年廣東省教育研究院課題，課題為:“頂崗實(shí)習(xí)支教”模式下農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究與實(shí)踐。 參與課題： 1、廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目：高校美術(shù)教育專業(yè)“頂崗實(shí)習(xí)支教”模式的探索與實(shí)踐（項(xiàng)目編號(hào)：2012312）； 2、廣州市教育局項(xiàng)目課題：“高校美術(shù)教育專業(yè)‘頂崗實(shí)習(xí)支教’模式的探討和實(shí)踐-以廣州地區(qū)為研究個(gè)案”（項(xiàng)目編號(hào)：穗教高教[2012]25號(hào)）; 3、廣州市教育局項(xiàng)目課題：廣州市義務(wù)教育均衡化與優(yōu)質(zhì)化協(xié)調(diào)發(fā)展研究

教學(xué)特色： 朱彥，廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授，藝術(shù)理論研究中心副主任，中國(guó)工藝美術(shù)理論委員會(huì)委員，教育部項(xiàng)目評(píng)審專家，《中國(guó)美術(shù)全集》審稿專家。2015年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，獲藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位，2015-2017年在清華大學(xué)從事建筑環(huán)境方向博士后工作，曾任中國(guó)美術(shù)館館刊特邀編輯、清華大學(xué)藝術(shù)博物館研究員，主要從事中國(guó)工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)史和物質(zhì)文化史研究，主持和參與多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)課題，在《裝飾》、《新美術(shù)》、《東亞人文》等國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表論文20余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部。 二、教育背景： 2004年9月-2008年6月，四川大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士； 2008年9月-2011年6月，四川大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)碩士； 2011年9月-2015年6月，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)博士； 2015年9月-2017年11月，清華大學(xué)建筑環(huán)境方向博士后。 三、任職經(jīng)歷： 2012年6月-2013年12月，中國(guó)美術(shù)館館刊特邀編輯； 2015年6月-2017年8月，清華大學(xué)藝術(shù)博物館研究員； 2017年8月-今，廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院講師、副教授，藝術(shù)理論研究中心副主任。 四、教授課程： 設(shè)計(jì)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)史、中外室內(nèi)設(shè)計(jì)史、環(huán)境設(shè)計(jì)史、文獻(xiàn)研讀與寫(xiě)作、

教學(xué)特色： 卓莎 廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)系副主任、碩士生導(dǎo)師；廣州市美協(xié)山水畫(huà)藝委會(huì)主任；廣東省中國(guó)畫(huà)理事；廣州國(guó)家青苗畫(huà)家計(jì)劃專家組成員；揭陽(yáng)畫(huà)院特聘研究員；中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 教育背景 廣州美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士畢業(yè) 任職經(jīng)歷 2006年入職廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，從事本科教學(xué)； 2016年受聘碩士生導(dǎo)師，從事研究生和本科生教學(xué)。 教授課程 《中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)》、《山水畫(huà)》、《寫(xiě)意花鳥(niǎo)》、《專業(yè)創(chuàng)作》、《材料與技法》等 五、主持/參與課題項(xiàng)目 1.2018年度廣州大學(xué)校改項(xiàng)目《基于嶺南藝術(shù)精神的中國(guó)畫(huà)高等教育研究與實(shí)踐》； 2.2020年度廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目《基于嶺南文化內(nèi)涵的當(dāng)代中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作研究》

教學(xué)特色： TT.Liu 華威大學(xué)學(xué)士 LSE倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士 從事國(guó)際教育事業(yè)5年 研究生以Merit的成績(jī)畢業(yè)，本科畢業(yè)于華威大學(xué)，取得法律與商務(wù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。曾任國(guó)際學(xué)校的商科競(jìng)賽教師。教師擁有扎實(shí)的商科功底，授課極具條理性，能在授課中結(jié)合大量的真實(shí)商業(yè)案例和學(xué)生溝通，親和力高，善于和學(xué)生溝通。

教學(xué)特色： Beth.Ye 南安普頓大學(xué)本碩 從事國(guó)際教育事業(yè)8年 畢業(yè)于英國(guó)南安普敦大學(xué)電子工程及無(wú)線通信技術(shù)專業(yè)，本科與碩士學(xué)位。超4年Alevel教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可以任教IGCSE/A level數(shù)學(xué)與物理，熟悉CIE與Edexcel考試局教綱，善于歸納總結(jié)考試難點(diǎn)并挖掘?qū)W生知識(shí)點(diǎn)盲角，對(duì)自己與學(xué)生要求嚴(yán)格，無(wú)論是預(yù)習(xí)或是考前沖刺都能為學(xué)生提供巨大的幫助。熱衷于讓學(xué)生參與到他們的學(xué)習(xí)之旅，并支持他們成為積極、負(fù)責(zé)任的終身學(xué)習(xí)者。作為教育者，她為所有學(xué)習(xí)者創(chuàng)造一個(gè)安全、積極和多元?dú)v境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并指導(dǎo)他們發(fā)展自己的潛力。

教學(xué)特色： Yannis.Lu 倫敦大學(xué)學(xué)院碩士 從事國(guó)際教育事業(yè)超過(guò)8年 廣州大學(xué)物理學(xué)與心理學(xué)雙專業(yè)學(xué)士學(xué)位，倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)碩士學(xué)位，獲得高級(jí)中學(xué)物理教師資格證和TEFL證書(shū)?；貒?guó)后，一直從事國(guó)際課程IGCSE/A level教育工作。熟悉CIE與Edexcel教學(xué)體系，曾在國(guó)際高中任職，熟悉不同的物理課程特點(diǎn)，對(duì)物理教學(xué)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，在課堂上善于培養(yǎng)學(xué)生的思維。她還熱衷于使學(xué)習(xí)變得有意義和有影響力。通過(guò)項(xiàng)目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，她在應(yīng)用學(xué)術(shù)技能的基礎(chǔ)上促進(jìn)批判性分析、反思、好奇心和創(chuàng)造力。她眼中的成就是帶領(lǐng)學(xué)生完成這一切，培養(yǎng)未來(lái)的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。

教學(xué)特色： Jasmine Tang 中山大學(xué)學(xué)士 從事國(guó)際教育事業(yè)超過(guò)10年 畢業(yè)于中山大學(xué)，參與國(guó)際教育管理工作10年。她在學(xué)校的工作內(nèi)容先后涵蓋了項(xiàng)目發(fā)展，國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)調(diào)研、商務(wù)采購(gòu)、公益基金以及學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理。豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)讓Jasmine對(duì)國(guó)際教育和國(guó)際學(xué)校管理具有實(shí)踐性的理解和經(jīng)驗(yàn)。深知GMAA教育理念和使命，Jasmine女士全心全意的投入到GMAA的校園建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理，努力營(yíng)造一個(gè)安全，有序，舒適，溫馨的校園環(huán)境。作為教育者，她所要做的就是幫助學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自我，探索世界，給身邊人帶來(lái)正能量。

教學(xué)特色： Angel.Lai 曼徹斯特大學(xué)學(xué)士 倫敦大學(xué)學(xué)院碩士 從事國(guó)際教育事業(yè)8年 具有8年的國(guó)際課程教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉IB、IGCSE、A Level和AP等主流國(guó)際課程；精通全球留學(xué)目的地的熱門(mén)專業(yè)申請(qǐng)及藝術(shù)升學(xué)申請(qǐng)，深諳這些國(guó)家和地區(qū)的教育制度和教學(xué)特點(diǎn)，擅長(zhǎng)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)規(guī)劃，和升學(xué)規(guī)劃。商科背景，熟悉各行各業(yè)，擅長(zhǎng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃迷茫期的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)職業(yè)規(guī)劃疏導(dǎo)及展望。作為全人教育者，她相信"以己度人，過(guò)學(xué)生過(guò)的生活"，能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、關(guān)愛(ài)和支持的環(huán)境，與學(xué)生一起培養(yǎng)積極的態(tài)度和健康的關(guān)系，能讓他們挑戰(zhàn)自我，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而不必?fù)?dān)心被指指點(diǎn)點(diǎn)。她相信教育的力量，并堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都可以成長(zhǎng)為更好的自己。

教學(xué)特色： Daniel PAZAMAT GMAA副校長(zhǎng)（藝術(shù)） 馬其頓藝術(shù)家 西里爾默多狄大學(xué)碩士 ART Canton藝術(shù)廣東藝術(shù)家協(xié)會(huì)/策展人 從事國(guó)際藝術(shù)教育事業(yè)超過(guò)12年 Daniel是一位熱情的教育者，從事國(guó)際藝術(shù)教育事業(yè)超過(guò)12年，擁有非常全面的教學(xué)能力。他認(rèn)為教師的角色是孩子成長(zhǎng)為平衡良好的成年人、自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)者和-顯然-世界公民的關(guān)鍵的一環(huán)。為了加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，他認(rèn)為學(xué)生需要受到啟發(fā)，才能清楚地了解理想的自我以及周?chē)h(huán)境的影響。這種個(gè)人和全球意識(shí)賦予學(xué)生對(duì)生活的愿景，從而發(fā)揮他們的真正潛力。藝術(shù)方面，他擅長(zhǎng)運(yùn)用不同類型的物料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的，多年藝術(shù)作品集教學(xué)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)純藝，雕塑，動(dòng)畫(huà)制作，傳媒，插畫(huà)等專業(yè)，成功把學(xué)生送入英國(guó)倫藝，美國(guó)SVA，帕森設(shè)計(jì)學(xué)院，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院。

教學(xué)特色： 2014年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，獲實(shí)踐類博士學(xué)位。廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)系主任、中國(guó)文藝促進(jìn)會(huì)藝術(shù)博士工作委員會(huì)委員、廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)執(zhí)行主任、廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩藝術(shù)委員會(huì)委員、廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)綜合材料藝術(shù)委員會(huì)委員、大灣區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)委員。 作品入選第十一屆全國(guó)美展、首屆中國(guó)油畫(huà)新人展、中國(guó)青年寫(xiě)實(shí)藝術(shù)大展、第二屆亞洲美術(shù)雙年展等美術(shù)大展。 二、教育背景： 2009年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院色彩造型專業(yè)，獲碩士學(xué)位，2014年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，獲實(shí)踐類博士學(xué)位。 三、任職經(jīng)歷： 2015年7月至今，執(zhí)教于廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，專業(yè)教師?，F(xiàn)任美術(shù)系主任。 四、教授課程：油畫(huà)、綜合材料、水彩。 五、主持/參與課題項(xiàng)目：主持市級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng)。 六、研究成果： （1）獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)：廣州大學(xué)本科課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1次，廣州大學(xué)本科課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)2次。 （2）近年論著：譯著1部。 （3）近年發(fā)表的期刊文章：C刊1篇、省級(jí)刊物3篇。 （4）作品獲獎(jiǎng)：中國(guó)青年寫(xiě)實(shí)藝術(shù)大展優(yōu)秀獎(jiǎng)、屆廣東省高校美術(shù)作品學(xué)院獎(jiǎng)雙年展三等獎(jiǎng)、第三屆廣東省高校美術(shù)作品學(xué)院獎(jiǎng)