理解概念是學(xué)好化學(xué)的基石?；瘜W(xué)中的概念繁多，像物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)等，學(xué)生不能死記硬背，而是要深入理解其內(nèi)涵。比如通過(guò)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作，觀察物質(zhì)在反應(yīng)中的變化，能更直觀地掌握氧化還原反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移等概念。

  構(gòu)建知識(shí)體系同樣關(guān)鍵。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)瑣碎，將零散的知識(shí)系統(tǒng)化至關(guān)重要。以元素化合物知識(shí)為例，可按照元素周期表的順序，將同一主族元素的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比歸納，找出其相似性與遞變性，這樣在解題時(shí)就能迅速調(diào)用相關(guān)知識(shí)。

  多做練習(xí)題是鞏固知識(shí)的有效途徑，但不能盲目刷題。做完題目后，要仔細(xì)分析錯(cuò)題，找出自己的知識(shí)漏洞和思維誤區(qū)，總結(jié)解題方法和技巧，做到舉一反三。實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分。認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解實(shí)驗(yàn)原理，不僅能幫助記憶知識(shí)，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和科學(xué)思維。

  此外，課上也有許多聽課技巧，可以幫助學(xué)好化學(xué)，如：
  1.課前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)
  課前預(yù)習(xí)是高效聽課的前提。通過(guò)預(yù)習(xí)，同學(xué)們可以對(duì)新課內(nèi)容有個(gè)大致了解，明確重點(diǎn)難點(diǎn)，以便在課堂上有的放矢地聽講。預(yù)習(xí)時(shí)，可以翻閱課本、查閱資料，對(duì)不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，這樣在聽課時(shí)就能更加集中注意力。
  2.專注聽講，緊跟老師思路
  聽課時(shí)要保持高度專注，緊跟老師的思路。對(duì)于老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，要特別留心，做好筆記。同時(shí)，要積極參與課堂互動(dòng)，大膽提問(wèn)，及時(shí)解決心中的疑惑。
  3.勤做筆記，鞏固記憶
  好記性不如爛筆頭。聽課過(guò)程中，適當(dāng)做些筆記有助于鞏固記憶。筆記內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，可以記錄老師的板書、解題思路、重要公式等。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心。
  4.課后復(fù)習(xí)，溫故而知新
  課后復(fù)習(xí)是鞏固聽課成果的關(guān)鍵。課后要及時(shí)回顧所學(xué)內(nèi)容，整理筆記，對(duì)于不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。此外，還要定期進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，形成完整的知識(shí)體系。

  在尋求專業(yè)輔助提升化學(xué)成績(jī)方面，廣州市京譽(yù)教育的課程極具優(yōu)勢(shì)。其課程緊扣高中化學(xué)教材與考綱，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，深入淺出講解重難點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，幫助學(xué)生理解抽象概念；針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提供個(gè)性化輔導(dǎo)，精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)難題；還有大量的真題演練與獨(dú)家解題技巧分享，助力學(xué)生在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。如果同學(xué)們正為化學(xué)成績(jī)發(fā)愁，不妨了解一下京譽(yù)教育的課程，為自己的化學(xué)學(xué)習(xí)打開新的局面。