Scratch 是一款由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的簡單編程工具。入門簡單，無需英語和電腦操作基礎(chǔ)，幫助孩子迅速完成入門，并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。
階段一
通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊
階段二
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
階段三
掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力
階段四
掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力
溫故知新：回憶復(fù)習(xí)鞏固，鍛煉表達(dá)能力
技能學(xué)堂：學(xué)習(xí)本課技能，拓展課外知識(shí)
實(shí)踐真知：老師帶領(lǐng)完成，本課案例開
發(fā)小碼過河：學(xué)生舉一反三，完成技能應(yīng)用
博古通今：了解歷史發(fā)展，把握科技未來
奇思妙想：學(xué)生共同討論，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
總結(jié)預(yù)知：梳理總結(jié)所學(xué)，專業(yè)課程內(nèi)容
