初三到高二，國際學校以及體制內在讀學生。

  學習心理學可以讓學生了解心理學的目的、心理學基本知識、試驗方法論、分析實驗、心理學寫作技巧、并且將所學心理學知識運用到日常生活當中。
  心理學沒有很多數(shù)學計算題目，并且心理學考試題目主要以背誦為主。適合不擅長數(shù)學計算，但是擅長背誦的文科生學習。

  A-level心理學的課程內容(兩年課程)：
  1.AS Level：(年)
  1.1試驗方法論：科學實驗，不同的實驗種類，倫理，實驗數(shù)據分析
  1.2生物心理學的三個實驗
  1.3認知心理學的三個實驗
  1.4學習心理學的是三個實驗
  1.5社會心理學的三個實驗
  2.A2 Level：(第二年)選其中兩個
  2.1變態(tài)心理學：心理疾病的癥狀，原因，和治療方法是什么?
  2.2健康心理學：心理因素如何影響生理疾病?
  2.3工程心理學：心理因素如何影響者?
  2.4消費者心理學：心理因素如何影響消費者?
  AP心理學的課程設置(一年課程)：
  1.心理學歷史和介紹
  2.試驗方法論
  3.生物心理學
  4.直覺和感知
  5.意識
  6.學習
  7.動機和感情
  8.發(fā)展心理學
  9.人格心理學
  10.測試和個體差異
  11.變態(tài)心理學
  12.心理疾病治療
  13.社會心理學
  IB心理學課程設置(兩年課程)
  Part I：Core全選(SL and HL)
  1.1生物心理學角度
  1.2認知心理學角度
  1.3社會文化心理學角度
  Part II：Options(SL選一個，HL選兩個)
  2.1變態(tài)心理學
  2.2發(fā)展心理學
  2.3健康心理學
  2.4人類關系心理學
  2.5運動心理學
  Part III：質性研究(HL)
  3.1心理學質性研究