一、課程大綱

  Core Mathematics(核心數(shù)學(xué))

  代數(shù)與函數(shù)：多項式的運算、因式分解、方程與不等式的求解、函數(shù)的性質(zhì)與圖像等。

  幾何與測量：平面幾何圖形的性質(zhì)、坐標(biāo)幾何、三角函數(shù)等。

  微積分基礎(chǔ)：導(dǎo)數(shù)的概念與計算、積分的概念與應(yīng)用等。

  向量與復(fù)數(shù)：向量的運算、復(fù)數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用等。

  Statistics(統(tǒng)計)

  數(shù)據(jù)表示與描述：數(shù)據(jù)的收集、整理、表示方法，如圖表、平均值、中位數(shù)等。

  概率：概率的基本概念、概率的計算方法，如古典概型、幾何概型等。

  統(tǒng)計分布：二項分布、正態(tài)分布等統(tǒng)計分布的性質(zhì)和應(yīng)用。

  假設(shè)檢驗與回歸分析：假設(shè)檢驗的基本方法、回歸分析的原理和應(yīng)用。

  Mechanics(力學(xué))

  運動學(xué)：直線運動、拋體運動的基本概念和計算方法。

  力與運動：牛頓運動定律、動量定理、能量守恒定律等。

  剛體力學(xué)：力矩、轉(zhuǎn)動慣量、角動量等概念和應(yīng)用。 

  二、適用對象

  對數(shù)學(xué)有濃厚興趣，希望在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)的高中生：課程的深度和廣度能夠滿足他們對數(shù)學(xué)知識的探索欲望。

  計劃申請國外大學(xué)理工科專業(yè)的學(xué)生：扎實的 AS 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是申請理工科專業(yè)的必備條件，有助于學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握專業(yè)知識。

  已完成 IGCSE 數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)，具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，希望進一步提升數(shù)學(xué)能力的學(xué)生：AS 數(shù)學(xué)課程是 IGCSE 數(shù)學(xué)課程的進階，能夠幫助學(xué)生順利過渡到更高層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 

  三、服務(wù)體系

  AS數(shù)學(xué)課程通常提供全方位的服務(wù)體系，包括：

  入學(xué)測試：為每位學(xué)生提供入學(xué)測試，以了解他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和水平，為個性化教學(xué)提供依據(jù)。

  學(xué)習(xí)規(guī)劃：根據(jù)入學(xué)測試結(jié)果和學(xué)生需求，為每位學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

  教學(xué)資源：提供豐富的教學(xué)資源，包括教材、課件、習(xí)題集等，以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  課后輔導(dǎo)：提供課后輔導(dǎo)和答疑服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。

  學(xué)習(xí)社群：建立學(xué)習(xí)社群，鼓勵學(xué)生之間的交流與合作，共同進步。 

  四、為什么選擇AS數(shù)學(xué)課程

  國際認(rèn)可度高：A-Level數(shù)學(xué)課程在全球范圍內(nèi)具有高認(rèn)可度，是申請海外大學(xué)的重要加分項。

  課程體系完善：涵蓋純數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和力學(xué)等多個模塊，幫助學(xué)生全面掌握數(shù)學(xué)知識。

  提升數(shù)學(xué)能力：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)運算、邏輯推理和數(shù)據(jù)分析能力。

  個性化輔導(dǎo)：提供一對一或小班授課，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。