一種是“名詞+動(dòng)詞”的形式變成名詞,這種情況的形式在一般情況下,本身能夠獨(dú)立,如“値上がり(ねあがり)”是由句子“値が上がる”轉(zhuǎn)變而來(lái)。下面給大家講講日語(yǔ)中名詞的變化規(guī)律,供你們閱讀參考。
長(zhǎng)音時(shí)要加い,極少數(shù)添加え;お假名,長(zhǎng)音加う,極少數(shù)單詞加お;片假名的場(chǎng)合,長(zhǎng)音統(tǒng)一用“ー”表示。下面給大家講講教孩子學(xué)日語(yǔ)技巧,供你們閱讀參考。
學(xué)習(xí)句型的方法就是搞清楚句型的來(lái)龍去脈,然后造句,少則兩句,多則五句,這樣就可以彌補(bǔ)平時(shí)使用的不足。接下來(lái)給大家講講日語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些步驟,感興趣請(qǐng)往下看吧!
成年人比兒童更容易理解語(yǔ)法。但是如果是造句和寫作,我們不僅要使用我們學(xué)過(guò)的句型,而且要使用我們學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn),用大量的詞匯來(lái)充實(shí)它。接下來(lái)給大家講講日語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn),感興趣請(qǐng)往下看吧!
很大初學(xué)者在剛?cè)腴T學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候都非常迷茫,不知道自己該從哪入手,下文是老師給大家分享的幾點(diǎn),大家一起來(lái)了解一下.
大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候有很多誤區(qū),不管是老師教學(xué)的方式,還是自身的學(xué)習(xí)方式,如果不及時(shí)改正會(huì)給大家?guī)?lái)很大不必要要麻煩,下文是老師舉例的幾大誤區(qū).