一種是“名詞+動詞”的形式變成名詞,這種情況的形式在一般情況下,本身能夠獨立,如“値上がり(ねあがり)”是由句子“値が上がる”轉(zhuǎn)變而來。下面給大家講講日語中名詞的變化規(guī)律,供你們閱讀參考。... [詳情]
長音時要加い,極少數(shù)添加え;お假名,長音加う,極少數(shù)單詞加お;片假名的場合,長音統(tǒng)一用“ー”表示。下面給大家講講教孩子學(xué)日語技巧,供你們閱讀參考。... [詳情]
學(xué)習(xí)句型的方法就是搞清楚句型的來龍去脈,然后造句,少則兩句,多則五句,這樣就可以彌補平時使用的不足。接下來給大家講講日語學(xué)習(xí)有哪些步驟,感興趣請往下看吧!... [詳情]
成年人比兒童更容易理解語法。但是如果是造句和寫作,我們不僅要使用我們學(xué)過的句型,而且要使用我們學(xué)過的語法點,用大量的詞匯來充實它。接下來給大家講講日語學(xué)習(xí)重點,感興趣請往下看吧!... [詳情]
很大初學(xué)者在剛?cè)腴T學(xué)習(xí)日語的時候都非常迷茫,不知道自己該從哪入手,下文是老師給大家分享的幾點,大家一起來了解一下.... [詳情]
大家在學(xué)習(xí)日語的時候有很多誤區(qū),不管是老師教學(xué)的方式,還是自身的學(xué)習(xí)方式,如果不及時改正會給大家?guī)砗艽蟛槐匾闊?下文是老師舉例的幾大誤區(qū).... [詳情]