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    杭州斯芬克藝術教育

    杭州斯芬克藝術教育

    • 斯芬克培訓專業(yè)覆蓋藝術設計全科系.
    • 專注國際化啟發(fā)式教學,培養(yǎng)跨界創(chuàng)意領袖.
    • 吸取西方藝術教育精髓,針對亞洲學生的獨特性

    400-882-5311

    全國學習專線 8:00-22:00

    杭州斯芬克藝術教育教師團隊Teacher

    杭州斯芬克藝術教育HAN

    HAN
    • 姓 名: HAN
    • 當前等級:特約主講
    • 所屬學校: 杭州斯芬克藝術教育
    • 授課類別:面授
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    導師簡介

      研究生畢業(yè)于倫敦藝術大學倫敦時裝學院戲劇服裝設計專業(yè),善于塑造夸張的服裝造型和戲劇化的思維能力。曾獲得第十七屆“真皮杯”中國國際皮革裘皮設計大賽總決賽新銳獎;曾參與2017 London circus design 人物形象設計;2017年12月其作品曾在倫敦 Sadler’s Wells 劇院進行展演。曾就職于中央電視臺擔任舞臺及服裝設計師;目前擔任斯芬克服裝及戲服導師,喜歡培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和設計邏輯性。

    專業(yè)解讀

      服裝與戲服都有它們的共同特質(zhì),那就是每一處細節(jié)、每一處設計都飽含了設計師在設計過程中的故事;每個系列都是在戲劇化的發(fā)散思維、跌宕起伏的激情創(chuàng)作中完成的,服裝設計師就像一部劇的導演,而服裝就像設計師的孩子,從開場到謝幕,都呈現(xiàn)出設計者在設計過程中的點點滴滴,辛酸苦辣。

    導師寄語

      在培養(yǎng)學生的過程中,我們追求“高產(chǎn)出”但更注重“高水準”,我希望學生不是為了完成作品集而去做這本作品集,而是更多的真正學習到整套作品集的創(chuàng)作過程和思維模式,形成獨立思考能力和學習能力。

    推薦書目

      Fashionary”(時裝工具書)


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    教學特色: YUDAN:本科學習平面設計,以優(yōu)秀獎學金學生身份進入研究生階段學習,于英國林肯大學插畫專業(yè)獲得碩士學位。
    2019-03-08 11:30:03
    教學特色: YANG:本科畢業(yè)于南京林業(yè)大學景觀建筑學專業(yè),研究生畢業(yè)于英國紐卡斯爾大學景觀學專業(yè),并以MERIT成績畢業(yè)。 擁有多年國有,外資設計院經(jīng)驗。
    2019-03-08 11:27:42
    教學特色: QIANXI:研究生畢業(yè)于中央圣馬丁藝術設計學院,平面交互專業(yè)。London Design Festival 擔任平面設計;V&A博物館,平面設計;湖南衛(wèi)視,影視策劃。
    2019-03-08 11:26:19
    HAN
    教學特色: HAN:研究生畢業(yè)于倫敦藝術大學倫敦時裝學院戲劇服裝設計專業(yè),善于塑造夸張的服裝造型和戲劇化的思維能力。
    2019-03-08 11:25:06