對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)閱讀，作文都需要長(zhǎng)期積累，短時(shí)間突擊提高不了多少。所以可以把重心放在基礎(chǔ)上，比如成語(yǔ)，句子這一系列選擇題考點(diǎn)，平時(shí)多做一些相關(guān)的練習(xí)。同時(shí)古詩(shī)詞背誦必須完全拿下，有針對(duì)性地背記，要求背誦的重點(diǎn)句子一定要記牢，做到基礎(chǔ)題目不丟分。其他古文，詩(shī)詞賞析，閱讀之類的，就跟著老師復(fù)習(xí)腳步走，認(rèn)真聽老師解析方法。
2.預(yù)留數(shù)學(xué)刷題時(shí)間
刷題作為數(shù)學(xué)重要的復(fù)習(xí)方法，不過(guò)也不是盲目地刷題，一切復(fù)習(xí)做題都是跟著老師復(fù)習(xí)講解的過(guò)程來(lái)的。在進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)的初期階段，安排較大量的刷題對(duì)于縮短緩沖適應(yīng)期、快速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)有明顯成效。另外課后在老師布置的作業(yè)做完后，再自己做一些題，選擇歷年的高考題做是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
各科復(fù)習(xí)要做好
3.高效率記憶英語(yǔ)詞匯
英語(yǔ)最重要的是詞匯，這一點(diǎn)毋庸置疑。為了鞏固英語(yǔ)單詞的記憶成效，小編建議在開始背誦英語(yǔ)單詞之前，先對(duì)所有單詞進(jìn)行一輪熟悉和梳理，整理高考要求掌握的詞匯。然后按照自己的不同記憶方法，對(duì)單詞進(jìn)行歸類整理。然后再根據(jù)自身需求進(jìn)行背記，也可以進(jìn)行默寫熟悉，有效的提高單詞背誦效率。
4.物化生課前，課時(shí)，課后三步走
物理和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法差不多。只是物理需要記憶，理解的部分也要多一些。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候把每個(gè)地方都弄懂，也是要多做題，做對(duì)題。
化學(xué)特征就是知識(shí)點(diǎn)散，需要記的很多，所以需要去理解背記。課前把復(fù)習(xí)書上知識(shí)點(diǎn)的填空做一遍，課上可以再消化，課后做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行直接運(yùn)用。
生物和化學(xué)相比，需要記憶的部分更大了。并且生物也更注重對(duì)細(xì)節(jié)的考察，所以要借助書本，畢竟高考題目都是源于書本。
總的來(lái)說(shuō)，就是課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，上課消化知識(shí)點(diǎn)，課后作業(yè)應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)，這樣一個(gè)過(guò)程能夠彌補(bǔ)高一高二完全落下的知識(shí)。多做題，建立試卷錯(cuò)題集。
早做準(zhǔn)備有把握
5.政史地全面理解，準(zhǔn)確記憶
政治和歷史更多還是考察單科知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)課本中基本的、核心的概念與要點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確地記憶和理解，并能靈活運(yùn)用。還要注重知識(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系，尋找貫穿知識(shí)點(diǎn)的線，通過(guò)比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識(shí)體系，從而形成對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化把握。
地理眾所周知，要對(duì)地圖進(jìn)行熟練掌握。這是每位考生都要做到的，地圖的記憶，要括地形、氣候、交通、文化、行政等方面，要對(duì)單獨(dú)區(qū)域進(jìn)行綜合記憶。世界地圖的每個(gè)區(qū)域都是一樣。在掌握了地圖上的知識(shí)的前提下，進(jìn)而是對(duì)教材中知識(shí)點(diǎn)的掌握。
