班級(jí)特色

  動(dòng)手動(dòng)腦，啟發(fā)心智，搭建學(xué)生的立體美學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)

  課程通過(guò)手工創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力；通過(guò)多材質(zhì)材料的綜合創(chuàng)作，使學(xué)生了解物體的形狀、色彩、質(zhì)感、特性及組合方式，探索當(dāng)代藝術(shù)中不同的表現(xiàn)形式，搭建立體美學(xué)思想，提高審美能力；學(xué)生的立體造型、色彩搭配和空間構(gòu)建的能力逐步提升，可建立全方位思維模式；此外，課程提供集體創(chuàng)作及藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

學(xué)校服務(wù)

  教育目標(biāo)：給孩子一個(gè)智慧而有品位的人生。
  每個(gè)孩子在成長(zhǎng)期都應(yīng)該接受系統(tǒng)的美學(xué)教育，無(wú)論孩子未來(lái)是否將藝術(shù)作為自己的職業(yè)。美學(xué)教育可以帶給孩子審美能力和高品位個(gè)人素養(yǎng)，是孩子步入成功人生的必經(jīng)之門(mén)。同時(shí)，沒(méi)有什么比藝術(shù)教育更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維能力了，有創(chuàng)意的孩子無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都更容易取得成就。
  用藝術(shù)的力量推動(dòng)人類的文明與進(jìn)步！
  楊梅紅藝術(shù)教育的集團(tuán)使命，想象力和創(chuàng)造力是推動(dòng)人類社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵所在。而藝術(shù)恰恰能給予人類無(wú)限的想象空間與創(chuàng)造才能。藝術(shù)總是能夠創(chuàng)造奇跡，我們希望通過(guò)藝術(shù)的力量和感化，提升人們對(duì)美的感知和創(chuàng)造能力，推動(dòng)人類社會(huì)文明的進(jìn)步與發(fā)展。
  理念：先做藝術(shù)家，再做藝術(shù)老師。
  我們努力為每一位楊梅紅藝術(shù)教育的老師提供個(gè)人自由創(chuàng)作的條件，比如一間屬于自己的室。我們相信，只有先成為優(yōu)秀的藝術(shù)家，才能成為優(yōu)秀的藝術(shù)老師。