班級(jí)特色

  全日制趣味主題課程。Spring Break是北美國(guó)家特有的春假，是給孩子在春季休息的假期。

教學(xué)目標(biāo)

  Spring Break也被稱為March Break或Study week，時(shí)間在10天到兩周左右。課程通過(guò)大量集體創(chuàng)作、藝術(shù)游戲，滿足孩子對(duì)藝術(shù)的好奇與興趣。引導(dǎo)學(xué)生參觀博物館和藝術(shù)創(chuàng)意區(qū)，提升學(xué)生藝術(shù)鑒賞力。

學(xué)校服務(wù)

  生活主張：先生活后。
  健康的生活狀態(tài)，才會(huì)創(chuàng)作出富有美感與激情的藝術(shù)品，才會(huì)有積極而出色的表現(xiàn)，才會(huì)更喜愛(ài)自己的學(xué)生。楊梅紅藝術(shù)教育提倡“享受藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程”，藝術(shù)家不是僅給別人帶來(lái)愉悅而自己卻要痛苦著的職業(yè)，選擇了藝術(shù)其實(shí)也是選擇了一種讓人向往的高品質(zhì)生活方式。
  教育理念：用藝術(shù)啟迪智慧。
  楊梅紅藝術(shù)教育的核心理念與價(jià)值。通過(guò)美學(xué)規(guī)律訓(xùn)練提升判斷美的能力；通過(guò)創(chuàng)意習(xí)慣的訓(xùn)練提升想象與創(chuàng)造的能力；通過(guò)審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng)，最終獲得智慧的人生。