文字是閱讀的基石。托福所需的詞匯量約為8000。在測試準(zhǔn)備的早期階段,需要投入大量的時間來擴展單詞。
方法是在早期階段每天至少花2個小時快速記憶托福單詞(基礎(chǔ)部分需要從大學(xué)四級詞匯開始,掌握后再記憶托福詞匯)。在同一天、第二天、本周、本月和下個月重復(fù)多次復(fù)習(xí),加深印象;在后期,在實際問題練習(xí)中繼續(xù)增加和鞏固單詞量。
針對閱讀速度慢、不能把握重點、閱讀后遺忘、多次復(fù)讀等閱讀問題,快速、正確地練習(xí)分析文章中的長句和疑難句,提取句子的主要結(jié)構(gòu)。
完成問題后,充分利用TPO試題中的文章進行精讀。對于未知詞,需要判斷是否屬于非核心詞,如流行專業(yè)詞或頻率較高的核心詞。
核心詞匯需要檢查詞義并能夠識別它。非核心詞匯可以根據(jù)上下文猜測詞義,或者用ABC等符號代替。練習(xí)掌握段落和文章的要點,總結(jié)每一段落和整篇文章的主要內(nèi)容。
練習(xí)將文章的結(jié)構(gòu)與段落內(nèi)的結(jié)構(gòu)相結(jié)合,并幫助形成思考問題的習(xí)慣,如“這篇文章/段落的要點是什么?作者的論點和例子是什么?”
在撰寫真實問題的過程中,結(jié)合不同問題類型的要求,不斷總結(jié)提高閱讀速度、避免重復(fù)閱讀的步驟,從而為自己的提問步驟形成解決方案。