導(dǎo)讀濟(jì)南碼高教育致力于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和系統(tǒng)解決問(wèn)題的能力，提供適合4-18歲青少年學(xué)習(xí)的系統(tǒng)機(jī)器人課程和兒童編程課程。
碼高教育在構(gòu)建完善的機(jī)器人課程體系的同時(shí)，也打造了完善的少兒編程培優(yōu)課程體系。少兒編程培優(yōu)課程涵蓋圖形化模塊編程、Python、C++編程以及信息學(xué)奧賽課程，通過(guò)循序漸進(jìn)的編程知識(shí)進(jìn)階，系統(tǒng)性地培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及學(xué)科融合能力。此外，在原創(chuàng)圖書(shū)生產(chǎn)方面，碼高教育是目前國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備系統(tǒng)化圖書(shū)出版能力的教育機(jī)構(gòu)。目前在世界范圍發(fā)行的碼高原創(chuàng)版權(quán)的機(jī)器人教育和少兒編程教育圖書(shū)20余冊(cè)，發(fā)行量十余萬(wàn)冊(cè)。
教育理念：以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，提升學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)持以興趣為導(dǎo)向，旨在讓6-18歲的孩子，通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)感受科技的力量，激發(fā)他們探索知識(shí)的熱情，從而獲得知識(shí)、思維、能力各方面的進(jìn)步。趣樂(lè)碼依靠強(qiáng)大的師資力量，以科技教育為中心，注重孩子想象力和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子得以多方位發(fā)展。
教學(xué)使命：“讓所有孩子們接觸到先進(jìn)、前沿的科技知識(shí)”是趣樂(lè)碼人永恒的使命。趣樂(lè)碼青少兒編程采用小班授課，注重引導(dǎo)并給予每個(gè)學(xué)生充分動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主角，授課老師在課堂上扮演引導(dǎo)和顧問(wèn)的角色，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索新問(wèn)題，并思考解決問(wèn)題方案的習(xí)慣，倡導(dǎo)“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。事實(shí)證明孩子在專心學(xué)習(xí)、思考的時(shí)候，專注力和學(xué)習(xí)效率會(huì)達(dá)到高峰值。
