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    濟南卓卷教育

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    • 濟南卓卷教育專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長
    • 濟南卓卷教育采用獨具特色的“情景體驗式”教學(xué)法.
    • 濟南卓卷教育激活孩子自信細胞,引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展

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    青春期怎么調(diào)節(jié)心理

    學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 67已閱讀 2020-07-14 18:38:34
    導(dǎo)讀 兒童到成年的中間階段簡稱“青春期”。這一時期是人類快速發(fā)展和心理變化的時期,也是性萌芽和成熟的時期。

    青春期怎么調(diào)節(jié)心理

    正文
      1、朋友感染法
      青春期的孩子很渴望交朋友,家長的阻攔、打、施壓都不是明智之舉。因此,應(yīng)該教育孩子謹慎選擇朋友,不要濫交朋友。

      2、表揚鼓勵法
      每個人都渴望得到別人的肯定。家長要多用表揚、鼓勵、肯定、贊許等激勵方法教育孩子,欣賞孩子,換個角度看孩子;當(dāng)然表揚孩子時要適時、適度,要真誠,不要夸大,不要過濫。否則,就會走向反面。

      3、書面交流法
      即使人們在一起生活,有的話也可能不便說得那么直白。為了加深印象,突出重點,偶然寫個紙條,或?qū)懛舛绦?,放在孩子的書桌上,用書面的形式溝通,能強化交流的效果。凡是看過《傅雷家書》的家長,都能深切感受到書信的教育力量。

      4、榜樣示范法
      家長的榜樣作用是一種無聲的教育。有人說:“孩子是父母的影子。”就是指父母的許多可貴品質(zhì),在孩子那里得到了較好的繼承和發(fā)揚。反之,亦然。父母的言行舉止、待人接物、生活態(tài)度、精神品質(zhì)、性格氣質(zhì)等,無時無刻不在影響著孩子,家長要為自己的孩子樹立好榜樣,起到示范作用。當(dāng)然,在家教中,還要引導(dǎo)孩子把英雄模范人物,以及科學(xué)家、名人、偉人作為學(xué)習(xí)榜樣,用這種無窮的力量,激勵孩子不斷前進。

     5、自我教育法
      在家庭教育中應(yīng)當(dāng)留一些時間和空間,讓孩子自己掌握,逐步培養(yǎng)孩子自我解剖、自我反省、自我思考的能力,增強自我意識。關(guān)系到孩子自己的事情,家長提出建議,或幾種方案,讓孩子自己抉擇,不必每件事都由家長大包大攬;家庭中的某些事情,也應(yīng)有意讓孩子參與討論,聽聽孩子的意見,貫徹民主治家的思想;特別是通過生活中的許多小事,能夠鍛煉孩子的動手能力、辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力和生活自理能力,久而久之,孩子的判斷能力、考慮事情的周密性、責(zé)任心等,都會不斷地得到增強。

      青少年兒童心理咨詢遠不止這10種方法,只是其中的幾種。在使用過程中,不是一對一,應(yīng)交叉使用,相互滲透,實用性強,把握靈活。


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