項(xiàng)目概述

  專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞家、策展人、收藏家、公眾和學(xué)者如何就藝術(shù)的偉大達(dá)成共識(shí)？哪些因素可以賦予一件藝術(shù)品美學(xué)、歷史、技術(shù)、文化和市場(chǎng)價(jià)值？本項(xiàng)目理論與現(xiàn)實(shí)案例相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生博覽世界各地的藝術(shù)品，深入了解專(zhuān)業(yè)人士和拍賣(mài)廳為藝術(shù)品定價(jià)背后的故事，加深學(xué)生對(duì)如何評(píng)估藝術(shù)品價(jià)值以及藝術(shù)品價(jià)值區(qū)分藝術(shù)品層級(jí)的理解。項(xiàng)目?jī)?nèi)容涵蓋古今中外藝術(shù)品鑒賞、藝術(shù)史學(xué)家慣常使用的研究方法——文化分析方法、藝術(shù)品價(jià)值評(píng)估等。項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，學(xué)生將了解藝術(shù)史、公共藝術(shù)領(lǐng)域（博物館、雙年展、公民藝術(shù)贊助等）、收藏家和藝術(shù)市場(chǎng)（拍賣(mài)行、經(jīng)銷(xiāo)商、評(píng)估師、買(mǎi)家）之間復(fù)雜關(guān)系，提交項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。

項(xiàng)目詳情

  導(dǎo)師介紹
  芝加哥大學(xué)教授
  芝加哥大學(xué)藝術(shù)史系教授
  Society of Fellows，Harper&Schmidt Fellow,
  哈佛大學(xué)美國(guó)文明史博士
  耶魯大學(xué)美國(guó)宗教史碩士
  導(dǎo)師的研究興趣括物質(zhì)文化、視覺(jué)文化、肖像畫(huà)、歷史繪畫(huà)、英美陶瓷、藝術(shù)與鑄造、古物研究、早期攝影作品與雕塑，將于美國(guó)史密森國(guó)家肖像畫(huà)廊（Smithsonian National Portrait Gallery）50周年紀(jì)念冊(cè)上發(fā)表關(guān)于肖像與歷史的學(xué)術(shù)文章。導(dǎo)師同時(shí)也研究17-19世紀(jì)的美國(guó)，特別是材料與視覺(jué)文化、宗教史、性別研究和心理學(xué)史，著有Protestant Relics:Capturing the Sacred Body in Early America,1750-1877，該著作對(duì)美國(guó)及其他地區(qū)新教徒不斷升級(jí)的物質(zhì)崇拜進(jìn)行的深入探究與分析。
  導(dǎo)師曾獲哈佛大學(xué)美國(guó)政治研究中心、沃倫美國(guó)歷史中心、美國(guó)古文物和耶魯大學(xué)研究獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)術(shù)著作被Journal of Mormon History,Methodist History,Encyclopedia of Global Religion等宗教、歷史領(lǐng)域期刊收錄。
  導(dǎo)師在教學(xué)方面屢獲殊榮，獲得State of Illinois Teaching Certificate以及Harvard Teaching Certificate,導(dǎo)師主導(dǎo)設(shè)計(jì)的active-learning lesson design獲得ABLConnect Teaching Innovator Prize.
  可定制的課題領(lǐng)域
  視覺(jué)藝術(shù)

適合對(duì)象

  L1：無(wú)任何學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的高中生
  L2：對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)有了解的高中生；跨專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
  L3：對(duì)行業(yè)有相當(dāng)研究，優(yōu)秀的高中生；本專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
  L4：優(yōu)秀的大學(xué)生；研究生

項(xiàng)目收獲

  扎實(shí)可見(jiàn)的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)
  往期學(xué)員通過(guò)項(xiàng)目夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，研究能力和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力獲得成長(zhǎng)，完成人生中篇論文，優(yōu)秀學(xué)員發(fā)表在了國(guó)內(nèi)或國(guó)際核心期刊當(dāng)中。
  硬核科研成果
  收獲真正能展示你獨(dú)特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得一封基于實(shí)際表現(xiàn)的真實(shí)有效的推薦信，以及導(dǎo)師的項(xiàng)目評(píng)分表。
  更強(qiáng)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
  在申請(qǐng)文書(shū)中展現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)歷，在面試過(guò)程中通過(guò)描述學(xué)術(shù)項(xiàng)目，向招生官展現(xiàn)自信、專(zhuān)業(yè)度、批判性思維能力，讓申請(qǐng)文書(shū)言之有物、脫穎而出。
  加入集思星人組織
  結(jié)識(shí)全球的優(yōu)秀同齡人和科研隊(duì)友，參加海外導(dǎo)師來(lái)華參與線下互動(dòng)，獲得海量免費(fèi)學(xué)習(xí)資料。