但是，背景提升項(xiàng)目你選對了嗎？
  有效科研or無效科研
  背景提升又容易陷入哪些誤區(qū)呢？
  誤區(qū)一：不是所有項(xiàng)目都有幫助
  比如你申請計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)類專業(yè)，卻去參加野生動物保護(hù)，南非兒童扶助類項(xiàng)目，這種科研對于你的申請來說，就屬于無效科研。
  誤區(qū)二：背景豐富不等于背景含金量高
  請記住，背景提升“貴精不貴多”，即便你做了一大堆科研項(xiàng)目，但如果和你所申請的專業(yè)無關(guān)，那么這些項(xiàng)目對申請也是沒有什么幫助的。所以有效科研一定是圍繞著自己所申請的專業(yè)來開展的。
  誤區(qū)三：證書證明其實(shí)沒那么重要
  很多活動都喜歡說自己的證書是國際認(rèn)證，但是究竟真相如何還有待探討。其實(shí)留學(xué)申請系統(tǒng)中大多不要求提交參加活動的證書。
  所以，小伙伴們在選擇科研項(xiàng)目的時(shí)候一定要擦亮眼睛，清醒頭腦，萬不可隨大流，盲目跟風(fēng)。
  最后，背景提升項(xiàng)目又該如何選擇呢？
  1.與申請專業(yè)相關(guān)；
  2.考慮項(xiàng)目含金量以及是否適合自己。
  科研項(xiàng)目申請渠道
  校內(nèi)渠道
  1.Student employment
  通過學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行檢索，每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)類似于Student employment這樣的網(wǎng)站，也可以去問學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐，一般高校都會有老師的科研項(xiàng)目招聘，在本校做科研能節(jié)省許多時(shí)間，甚至可以一邊上課一邊科研。
  2.聯(lián)系教授
  如果心里有比較中意，與申請專業(yè)也比較匹配的教授，可以直接給教授發(fā)送郵件，和教授打好關(guān)系，申請做科研。
  校外渠道
  1.NBER
  提供大量帶薪RA招聘，適合經(jīng)濟(jì)，商科，社科背景的同學(xué)。
  2.Crowdfight
  非盈利機(jī)構(gòu)，以新冠疫情數(shù)據(jù)為主要研究內(nèi)容，適合生物，醫(yī)藥，數(shù)據(jù)分析專業(yè)同學(xué)。
  3.NSF
  美國國家自然科學(xué)基金會，匯聚了大量高校的科研項(xiàng)目信息。
  4.Econ RA Listings
  運(yùn)營成熟的Twitter賬號，常常轉(zhuǎn)發(fā)科研項(xiàng)目招聘信息。