1.學(xué)校競(jìng)賽
同學(xué)在大學(xué)階段可以參與各種競(jìng)賽。通過這些競(jìng)賽，同學(xué)可以提升自己的專業(yè)背景。比如全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等。此外還有各學(xué)校、學(xué)院的一些競(jìng)賽活動(dòng)，比如電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽等，這些比賽的門檻不高，同學(xué)可以積極報(bào)名參加這些比賽，而學(xué)校的老師們一般也會(huì)為這些項(xiàng)目提供幫助。
2.社會(huì)類背景提升項(xiàng)目
社會(huì)類背景提升項(xiàng)目主要在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)寫作能力，回報(bào)社區(qū)，社會(huì)的心態(tài)。同時(shí)，通過類似于動(dòng)物保護(hù)，志愿教育，社區(qū)幫扶等多種義工活動(dòng)，不僅僅能夠拓展自己的眼界，體驗(yàn)更多文化內(nèi)涵，還有機(jī)會(huì)遇見志同道合的朋友。
3.要與未來規(guī)劃相匹配
有些同學(xué)認(rèn)為課外經(jīng)歷越豐富就代表著自己的綜合素質(zhì)越強(qiáng)，其實(shí)不然。
學(xué)生應(yīng)該盡早為自己的前途做好規(guī)劃。而選擇背景提升項(xiàng)目也應(yīng)該結(jié)合自己的未來發(fā)展方向考慮。如果學(xué)生根本不了解有關(guān)專業(yè)，只想隨便為自己的人生經(jīng)歷增添幾筆顏色，那大可不必去了解專業(yè)類項(xiàng)目。
對(duì)眾多畢業(yè)生來講，為了更好地提升自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，總是會(huì)決定赴國(guó)外留學(xué)，提升自我環(huán)境。因此，人們想利用赴國(guó)外留學(xué)來做背景提升的情況下，可以多看球賽類的活動(dòng)內(nèi)容，再加標(biāo)準(zhǔn)砝碼。
這種提升留學(xué)出國(guó)環(huán)境的類型是：
1.創(chuàng)新大賽類型：比如說挑戰(zhàn)杯.AMC數(shù)學(xué)奧賽.HiMCM.iGEM創(chuàng)新大賽等。
比賽可以提升申報(bào)人在某個(gè)行業(yè)的能力，體現(xiàn)申報(bào)人的研究能力。
不過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)類背景提升活動(dòng)內(nèi)容對(duì)申報(bào)人自我專業(yè)能力的規(guī)定特別高，費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)，并且終極激勵(lì)通常是助學(xué)金或省級(jí)重點(diǎn)一等獎(jiǎng)，才更有益于申報(bào)人的背景提升。
2.科技研究類：比如說Ssci文章.CPCI畢業(yè)論文.國(guó)家發(fā)明專利等。
較好的科技研究經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘人員而言確確實(shí)實(shí)是如魚得水。國(guó)外大學(xué)尤其是重點(diǎn)大學(xué)，對(duì)研究型人才培養(yǎng)十分重視，發(fā)表論文是讓專家教授和錄取招生者掌握你最有效的辦法的一種。因此，針對(duì)想在國(guó)外進(jìn)修的人而言，發(fā)布一則國(guó)際性畢業(yè)論文，可以進(jìn)一步提高你申請(qǐng)辦理名牌大學(xué)碩士生的，也能夠進(jìn)一步提高你拿助學(xué)金的概率。
3.企業(yè)見習(xí)課程內(nèi)容：比如說Google投資銀行部IBM4大等。
一般說來，在知名企業(yè)見習(xí)崗位中，見習(xí)的崗位越多，針對(duì)應(yīng)聘人員的背景提升越好，相關(guān)文書可以寫的越來越多。
