雕塑，指為美化城市或用于紀(jì)念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀(jì)念物。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質(zhì)材料，創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。

本科核心課程：專業(yè)全面提升——Design Foundation 1+Design Foundation 2+Design Project
RESEARCH調(diào)研
調(diào)研對于任何設(shè)計過程都是必不可少的，它是先于設(shè)計而展開的創(chuàng)意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過教授學(xué)生調(diào)研角度方法，基于在藝術(shù)家、設(shè)計師、材料和3d立體造型的調(diào)研分析基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感，并對調(diào)研靈感信息進(jìn)行整合成sketchbook形式，同時發(fā)掘?qū)W生個性化的繪畫表現(xiàn)形式，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出鮮明的個人特色，繪畫出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進(jìn)行做好切實可用的前期條件準(zhǔn)備。
PROJECT項目
根據(jù)每個學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對性講解和引導(dǎo)，開拓每個學(xué)生的設(shè)計思路，根據(jù)其優(yōu)點盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項，通過各種探索性實踐，提升專業(yè)技能并教授設(shè)計思路的同時形成學(xué)生的設(shè)計天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。
核心收獲
基本的藝術(shù)理論知識·不同材料與媒介的運(yùn)用·具象到抽象抽象到具象概念的轉(zhuǎn)化

研究生核心課程：專業(yè)全面提升——零基礎(chǔ)課程+專業(yè)基礎(chǔ)課程+專業(yè)項目課程
PROFESSIONAL基礎(chǔ)課
MA Professional課程由Pro基礎(chǔ)跟Pro進(jìn)階兩部分構(gòu)成，以Lecture與Studio結(jié)合的形式授課，讓學(xué)生在搭建知識框架的基礎(chǔ)上，同時進(jìn)行專業(yè)實踐幫助吸收與開拓設(shè)計思維。通過項目思維引導(dǎo)，讓學(xué)生在過程中應(yīng)用所學(xué)知識與技巧，快速進(jìn)入專業(yè)語境中，並有效的與國外設(shè)計思維結(jié)合，補(bǔ)足國內(nèi)設(shè)計流程缺口，銜接國外設(shè)計思維。
PROJECT項目
根據(jù)每個學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對性講解和引導(dǎo)，開拓每個學(xué)生的設(shè)計思路，根據(jù)其優(yōu)點盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項，通過各種探索性實踐，提升專業(yè)技能并教授設(shè)計思路的同時形成學(xué)生的設(shè)計天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。項目作品更具學(xué)術(shù)調(diào)研性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?br /> 核?收獲
全面的藝術(shù)理論知識、不同材料與媒介的運(yùn)用、具象到抽象抽象到具象概念的轉(zhuǎn)化

 人們對于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高，的方向也大大擴(kuò)大了。城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術(shù)品需求量很大，裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。裝飾雕塑專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。
   雕塑專業(yè)畢業(yè)生適合在各級市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計公司、雕塑設(shè)計院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計、壁畫設(shè)計、裝飾品設(shè)計及相關(guān)的教育、管理等。