昆明犀牛國際教育的AMC競賽培訓班復習考試內容，提煉重難點，讓學生能精確掌握。進行針對性知識輔導，夯實學習基礎。真題實戰(zhàn)演練，快速提升學習技巧。

AMC競賽介紹

  AMC由美國數學協(xié)會于1950年成立。試題由簡至難兼具，使任何程度的學生都能感受到挑戰(zhàn)，還可以篩選出特有天賦者。AMC不但成為美國數學人才的人才庫，其成績還成為了評估申請入學者在數學科目上學習成就的依據。由于AMC考試成績國際通行，因此在世界不同地區(qū)參加AMC考試，成為學生增加國際競賽經驗，提升學生國際化學習和競賽背景，提高入學競爭力的重要途徑。
  AMC考試
  國際高中課程體系涵蓋所有AMC知識點，學習AMC可以更好的幫助考生完成校內課業(yè)，而學生更容易在AMC競賽中取得好的成績

課程詳情

  AMC8
  適合學員：8年級或以下學生
  考試日期：每年的1月
  考試時長：40分鐘
  考試內容：25道選擇題，不容許使用計算器，答錯不扣分
  獎項設置：國內外前2.5%可參加美國數學邀請賽AIME
  AMC10
  適合學員：10年級以下高中生
  考試日期：每年的11月
  考試時長：75分鐘
  總分成績：150分
  考試內容：25道選擇題，不容許使用計算器，答錯不扣分
  獎項設置：全球前2.5%成績可參賽者可以參加AIME邀請賽
  AMC12
  適合學員：12年級及以下高中生
  考試日期：每年的11月
  考試時長：75分鐘
  總分成績：150分
  考試內容：25道選擇題，不容許使用計算器，答錯不扣分
  獎項設置：全球前5%參賽者可以參加AIME邀請賽
  AMC課程
  AMC8課程
  適用學員：8年級或以下學生,打算參加AMC考試的學生
  課程目標：完成AMC8考試的知識點的學習。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習熟悉考試的題型和難點重點，沖AMC8滿分
  課程大綱
  1：函數定義區(qū)間，值域求法
  2：迭代函數使用，求解
  3：一次函數的圖像、斜率、截距
  4：二次函數圖像的平移
  5：概率概念及求法
  6：長方體、球體、圓柱體體積計算
  AMC10課程
  適用學員：10年級以下高中生，打算參加AMC競賽的學生
  課程目標：完成AMC10考試的知識點的學習。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習熟悉考試的題型和難點重點，沖刺AMC10高分
  課程大綱
  1：函數定義區(qū)間，值域求法
  2：偶函數與奇函數判別
  3：反函數求法，反函數與原函數圖像
  4：遞增函數判別
  5：連續(xù)函數概念及使用
  6：函數的漸近線
  AMC12課程
  適用學員：12年級及以下高中生，打算參加AMC競賽的學生
  課程目標：完成AMC12考試的知識點的學習。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習熟悉考試的題型和難點重點，沖刺AMC12高分
  課程大綱
  1：函數定義區(qū)間，值域求法
  2：偶函數與奇函數判別
  3：反函數求法，反函數與原函數圖像
  4：遞增函數判別
  5：連續(xù)函數概念及使用
  6：函數的漸近線
  上海犀牛教育AMC競賽輔導班型設置：1對1、1對3、1對6、線上、線下

參加AMC競賽的價值

  1.標化成績逐漸被競賽取代
  一個在高級別競賽中獲得或者一等獎的考生。其標準化考試成績也不會差，這也是為什么高校疏離標準化考試成績，取而代之用競賽成績來衡量考生的能力。
  2.有助于國際學科的學習
  國際學科和國際競賽的知識點大部分都是重疊的，國際競賽的知識點和思維模式可以更好的幫助學生完成校內的課業(yè)。
  3.申請世界高校需要國際競賽成績
  加州大學等世界高校宣布在五年內慢慢廢除標準化考試，卡耐基梅隆大學等高校申請界面上都為AMC預留了填寫的位置。