南昌康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心新聞中心

孩子注意力不集中該怎么辦

孩子注意力不集中是很多家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，注意力是學(xué)習(xí)知識(shí)的門戶，注意力的好壞直接決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，孩子注意力不集中很大原因在于其大腦皮層尚未發(fā)育完全，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，那么孩子注意力不集中該怎么辦呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

多動(dòng)癥兒童怎樣進(jìn)行居家干預(yù)治療

兒童多動(dòng)癥是當(dāng)下的普遍現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子患多動(dòng)癥，如果你懷疑孩子有多動(dòng)癥，但醫(yī)生又沒有給出確診結(jié)果，也不要慌，面對(duì)多動(dòng)癥，我們除了要正確認(rèn)識(shí)它之外，還應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握多動(dòng)癥的干預(yù)方法，那么多動(dòng)癥兒童怎樣進(jìn)行居家干預(yù)治療呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

關(guān)于多動(dòng)癥家長(zhǎng)需要清楚哪些知識(shí)

隨著多動(dòng)癥兒童越來(lái)越多，家長(zhǎng)們對(duì)此非常重視，很多家長(zhǎng)懷疑自己的小孩是多動(dòng)癥，但去醫(yī)院檢查了又沒有結(jié)果，于是就非常著急，不知道該怎么辦，父母一定要了解多動(dòng)癥的一般知識(shí)，分析孩子的多動(dòng)癥是什么原因造成的，那么關(guān)于多動(dòng)癥家長(zhǎng)需要清楚哪些知識(shí)呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

孩子語(yǔ)言障礙能力提升方法有哪些

兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是眾多家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，語(yǔ)言是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙倥c外界溝通聯(lián)系的工具之一，但有些孩子在智能方面的發(fā)展比其他孩子遲緩，造成他在一些學(xué)習(xí)方面的能力不佳，嚴(yán)重地影響了孩子本身語(yǔ)言的發(fā)展，那么孩子語(yǔ)言障礙能力提升方法有哪些呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

家長(zhǎng)對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練的認(rèn)知誤區(qū)有哪些

很多家長(zhǎng)對(duì)于感統(tǒng)訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)方面的知識(shí)掌握相對(duì)淺顯，這就造成了他們對(duì)于感統(tǒng)訓(xùn)練會(huì)產(chǎn)生一些誤解。孩子進(jìn)入正式的專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練后，有專業(yè)的老師為家長(zhǎng)解除疑惑還好，對(duì)于一些想要通過(guò)家庭訓(xùn)練幫助孩子“自治”而言，如果因?yàn)橐恍┱`區(qū)而使孩子接受了不正確、不規(guī)范的訓(xùn)練或是耽誤了訓(xùn)練的有效時(shí)間，那就很糟糕了，那么家長(zhǎng)對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練的認(rèn)知誤區(qū)有哪些呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

怎樣對(duì)感統(tǒng)失調(diào)的兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

小孩兒感統(tǒng)失調(diào)已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象，引起了好多媽媽對(duì)感覺統(tǒng)合系統(tǒng)失調(diào)的重視，很多家長(zhǎng)反映，不知道怎么給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練，怕教錯(cuò)了，不但沒有幫助孩子，反而拖了后腿，家庭訓(xùn)練并不能徹底解決孩子的感統(tǒng)問(wèn)題，還是需要到專業(yè)的機(jī)構(gòu)做測(cè)評(píng)，那么怎樣對(duì)感統(tǒng)失調(diào)的兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

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