許多父母一直將感統(tǒng)訓練作為一種簡單的身體鍛煉，導(dǎo)致許多有感統(tǒng)失調(diào)癥狀的兒童錯過了專業(yè)治療的黃金時期。據(jù)腦部研究顯示，嬰兒出生時腦容量僅為成年人的四分之一，且發(fā)育不完善。但當孩子成長到大約一歲時，他的大腦容量已達成人的一半。一般來說，這段時間孩子也會學說話和走路。在兒童三歲的時候，他們的大腦容量已經(jīng)達到成年人的四分之三，并且他們有很好的大腦功能。妊娠第三周開始，嬰兒的腦部發(fā)育開始，直到3歲以上才能達到交完美的狀態(tài)。
腦中占主導(dǎo)地位的腦細胞被稱為神經(jīng)元，各個神經(jīng)元之間都是緊密連接的。在0-3歲時，類似于神經(jīng)元連接激增，在2歲以后達到頂峰。一個神經(jīng)元可以有15000個連接?？梢姡瑑和竽X發(fā)展的黃金時期在3歲以前。
兒童感統(tǒng)訓練雖然常常以運動的形式進行，但是不能作為一項常規(guī)的體育運動。兒童感統(tǒng)訓練是通過有針對性的、適當?shù)拇碳ちΧ鹊淖懔可眢w感覺刺激，促進大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連接，從而使人體的神經(jīng)系統(tǒng)功能更加完善，以展現(xiàn)更好的生命狀態(tài)、生活能力和學習能力。
兒童感統(tǒng)訓練強調(diào)針對性，因人而異，需要經(jīng)過專業(yè)評估后，根據(jù)個體的體能發(fā)展水平、心理狀態(tài)、精力等，制定訓練計劃。
而運動，以跑步為例，經(jīng)常跑步的孩子，身體已經(jīng)習慣了同一種運動的節(jié)奏和速度，如要引起大腦的反應(yīng)，則需要較大的刺激來達到，這很容易導(dǎo)致肌肉和骨骼的損傷。
因此，對于身體平衡不佳的孩子，需要多角度的刺激來改善平衡狀態(tài)。只要跑一次，或者只做一項運動，效果不大。此外，體育活動不能為兒童提供有針對性的訓練。
父母若不了解感覺統(tǒng)合理論，會以為孩子做不到是因為沒有勤加練習，強迫小孩練習太久，給小孩造成強大的心理壓力。
總而言之，兒童感統(tǒng)訓練是有別于一般的體育鍛煉的。其效果訓練要以個性化、針對性強、促進機體神經(jīng)系統(tǒng)完善為目的，必須通過專業(yè)的測試，綜合教育學、心理學、生理學三方信息綜合測驗，然后根據(jù)測試結(jié)果進行有效性培訓。
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