教學(xué)特色： 大米和小米研發(fā)顧問。國立彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士。臺灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授。激情洋溢，能很好地帶動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，耐心、細致的性格深受廣大學(xué)員的認可。學(xué)術(shù)功底扎實，結(jié)合自身實踐和國內(nèi)考試的實際，總結(jié)出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)特色： 大米和小米研發(fā)顧問。香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語治療科主管。香港中文大學(xué)人類傳意科學(xué)研究所助理所長。課堂內(nèi)外，注重分享和體驗式教學(xué)，拒絕平庸和死板的傳統(tǒng)模式。擅長激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生進行獨立思考和思辨的能力。

教學(xué)特色： 大米和小米兒童發(fā)展研究院院長。。華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士。國際應(yīng)用行為分析認證行為分析師BCBA。有耐心，講解細致，關(guān)注學(xué)生的各種課堂表現(xiàn)，重視學(xué)生能力的全面發(fā)展，致力于提升學(xué)生的英語能力。在教學(xué)上內(nèi)容豐富、條理清晰，并且擅于分析學(xué)生心理，以啟發(fā)式的教學(xué)方式贏得學(xué)生的追捧。

教學(xué)特色： 大米和小米研發(fā)顧問。美國弗吉尼亞大學(xué)終身教授。國際應(yīng)用行為分析認證BCBA-D。邏輯嚴謹，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長的推薦。

教學(xué)特色： 大米和小米首席科學(xué)家。美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士。國際應(yīng)用行為分析認證BCBA-D。熟悉與學(xué)生溝通，擅長挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學(xué)生，寓教于樂是我的教學(xué)理念。課堂內(nèi)外，注重分享和體驗式教學(xué)，拒絕平庸和死板的傳統(tǒng)模式。培養(yǎng)學(xué)生進行獨立思考和思辨的能力。

教學(xué)特色： 大米和小米研發(fā)顧問。美國俄勒岡大學(xué)特殊教育與臨床科學(xué)系博士。新加坡國立教育研究院助理教授。授課風(fēng)格犀利而不失風(fēng)趣幽默，見識廣博，善于激發(fā)同學(xué)們的思維能力，深受大家喜愛。

教學(xué)特色： 大米和小米研發(fā)顧問。北大六院兒童精神科醫(yī)生。殘疾人康復(fù)協(xié)會應(yīng)用分析專業(yè)委員會主任委員。課堂風(fēng)格活躍，互動性強，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，超強的耐心和洞察力。 能夠在教學(xué)課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。注重理解理論知識的內(nèi)在本質(zhì)，并聯(lián)系實際生活中的應(yīng)用，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識。

教學(xué)特色： 大米和小米學(xué)術(shù)委員會成員。日本福岡教育大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士。日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)專業(yè)碩士。在讀博士。專業(yè)知識素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點撥。 給予學(xué)生知識的同時也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂趣。

教學(xué)特色： 大米和小米研發(fā)總顧問，兒童發(fā)育行為專家，中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師。在教學(xué)上內(nèi)容豐富、條理清晰，并且擅于分析學(xué)生心理，以啟發(fā)式的教學(xué)方式贏得學(xué)生的追捧。授課風(fēng)格犀利而不失風(fēng)趣幽默，見識廣博，善于激發(fā)同學(xué)們的思維能力，深受大家喜愛。

教學(xué)特色： 大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)。福建師范大學(xué)心理健康教育碩士。國際應(yīng)用行為分析認證行為分析師BCBA。課堂上幽默又不失嚴肅，與學(xué)生能夠很好的溝通，常常幫助學(xué)生建立強大的學(xué)習(xí)信心。親和力強，有耐心，能從學(xué)生的角度出發(fā)，擅于用幽默的語言為學(xué)生總結(jié)解題套路，將復(fù)雜知識形象化。