工科專業(yè)文書怎么寫
  我的主文書前前后后寫了5個(gè)不同的版本，每個(gè)版本至少都改了十幾遍，UC的申請(qǐng)文書雖然只改了6遍，但是要在短短的4篇文書中體現(xiàn)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，比如和專業(yè)的匹配度、選出有代表性且有意義的活動(dòng)、體現(xiàn)個(gè)人的特質(zhì)，都需要花心思找角度。而這，恰好又是IB人最繁忙的時(shí)候。
  但如果把文書當(dāng)作是講故事，這個(gè)過程似乎就沒那么痛苦了，你需要做的就是回顧自己過去的18年，講出你的成長(zhǎng)故事給招生官聽。這剛好也是一個(gè)重新自我認(rèn)知的過程，不斷回顧，總結(jié)進(jìn)步，找到自己真正想要的，不是去隨波逐流。
  我在寫文書的過程中，更深刻感受到藝術(shù)對(duì)我人生的重要性。從小時(shí)候基于興趣開始學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)樂器、繪畫，到后來去參加活動(dòng)、演出，亦或是把我的作品送給身邊的人。通過我自己的力量讓更多人認(rèn)識(shí)到它們，體會(huì)到傳統(tǒng)藝術(shù)的別樣之美。
  工科專業(yè)文書怎么寫呢？
  除此以外，在回答學(xué)術(shù)類問題時(shí)，當(dāng)然要確定下自己的學(xué)業(yè)興趣所在，要有所偏重集中和具體，不能泛泛而談地講所有專業(yè)都想試試，一定要結(jié)合院校特點(diǎn)來寫學(xué)校哪里可以滿足咱們的學(xué)術(shù)需求。
  1.素材挖掘
  ●頭腦風(fēng)暴，針對(duì)不同專業(yè)進(jìn)行文書素材挖掘
  ●具有針對(duì)性和個(gè)人獨(dú)特性
  ●學(xué)員明確主題和結(jié)構(gòu)
  2.內(nèi)容包裝
  ●根據(jù)挖掘出來的素材對(duì)PS內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步挖掘和包裝
  ●完成PS初稿
  ●使PS內(nèi)容言之有物、充分充實(shí)
  3.內(nèi)容修改
  ●根據(jù)初稿添加不同專業(yè)針對(duì)性的內(nèi)容（例如課外知識(shí)等等）