培訓(xùn)目標

  1、針對性歷史專題查缺補漏更高效，妥善分步解答，克服“會而不對，對而不全”的通病。堅持做對一分是一分原則。

  2、對已有知識鞏固加強，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，高考前有效提升。

  3、精準把握全國高校報考情況，分析考情趨勢。結(jié)合校情、考情、分數(shù)差距個性化匹配教案一對一全面輔導(dǎo)。

  4、學(xué)霸導(dǎo)師直擊高考核心，系統(tǒng)整理學(xué)科模塊，查缺補漏，夯實基礎(chǔ)，深入剖析解題技巧，沖刺高考。

  5、培養(yǎng)自我分析的能力，并通過適合自己的學(xué)習(xí)方法，快樂高效面對高考。

  適合對象：高一至高三需要增強化學(xué)知識的學(xué)員；

  教學(xué)師資：南寧掌門1對1專業(yè)的歷史老師；

  課程大綱

  括古代政治、古代經(jīng)濟、古代的思想文化、古代的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、古代希臘/羅馬的政治、西方人文主義精神的起源與發(fā)展、新航路的開辟、殖民擴展與資本主義世界市場的形成和發(fā)展、歐美代議制的確立于發(fā)展及近代俄國和日本的改革、科學(xué)社會主義理論的誕生于國際工人運動、舊民主主義革命、新民主主義革命、近代的思想解放潮流、俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)、羅斯福新政與第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化、第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟全球化趨勢、世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代的政治與外交、現(xiàn)代的經(jīng)濟、現(xiàn)代的重大思想理論、近現(xiàn)代的社會生活與科技文教育等等內(nèi)容。

  課程特色

  專業(yè)化師資團隊：南寧掌門1對1的高中歷史培訓(xùn)匯聚了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和深厚歷史底蘊的優(yōu)秀教師。他們不僅擁有扎實的專業(yè)知識，還具備創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，能夠引導(dǎo)學(xué)生們深入探究歷史現(xiàn)象，培養(yǎng)歷史思維。

  系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了高中歷史的各個方面，從古代文明到近現(xiàn)代史，從國內(nèi)史到世界史，都有詳細的講解和剖析。通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠建立起完整的歷史知識體系，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

  互動式學(xué)習(xí)方式：南寧掌門1對1的高中歷史培訓(xùn)注重學(xué)生的參與和互動。課堂上，教師們通過提問、討論、角色扮演等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)歷史知識。

  個性化輔導(dǎo)服務(wù)：針對不同學(xué)生的需求和特點，南寧掌門1對1的高中歷史培訓(xùn)還提供了個性化的輔導(dǎo)服務(wù)。教師們會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步程度，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。