教學特色： 蘭州交通大學，碩士學歷，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富，數(shù)學功底扎實，邏輯思維清晰，靈活變通，將教學融入生活，生活帶入教學，使學生活學活用。對待教學嚴肅認真，對學生盡職盡責。有自已獨到的見解，善于因材施教，得到家長和孩子們的一致好評。課堂講解通透，尤其擅長圖形部分知識的講授。善于營造輕松快樂的課堂氣氛，讓每個學生都愛上學習，愛上數(shù)學。做為一名人民教師，一貫忠誠人民的教育事業(yè)，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克已奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

教學特色： 阜陽師范大學，本科畢業(yè)。擔任多年數(shù)學教學，多次榮譽骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育管理者稱號。善于跟學生溝通，復雜問題簡單地做，層層遞進;學習困難的學生更要從簡單通俗易懂的方式講解。教師的責任不在練，而在學生學。多年的教學執(zhí)教生涯中善于探索，樂于創(chuàng)新，注重學生的學業(yè)課業(yè)，會和同學溝通，傾聽他們的問題為其答疑，為此能讓學生在每次統(tǒng)考中都能名列前茅。志在提高學生的成績，讓學生感覺數(shù)學有門路可循。所帶學生的成績都有所提高。在教學課程中逐漸滲透德育、教育和人文教育等，培養(yǎng)學生正確的人生價值觀理念和社會價值觀的，讓學生為社會主義現(xiàn)代化建設的復合型人才。

教學特色： 寧德師范學院，本科畢業(yè)。多次擔任高一班主任，高一二三年級的物理老師。具有強烈的責任心和學生服務意識以及良好的溝通能力，具備物理專業(yè)知識能力;善于根據(jù)學生學情來制定教學詳細計劃;嚴謹務實、以誠待人，環(huán)境適應能力強。有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領導能力是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。本著物理源于生活，高于生活，又應用于生活。常讓學生從生活中觀察問題，思考問題，發(fā)現(xiàn)物理的奇妙。總能讓學生對物理產(chǎn)生深厚的興趣。擁有豐富的上課經(jīng)驗，會很好的發(fā)散學生思維，教材體系熟練，講課生動有趣，條例清楚，旁征博引。

教學特色： 北華大學，碩士學歷，化學專業(yè)。專業(yè)知識扎實，教育經(jīng)驗豐富，學習能力強，作為一名化學教師，善于提出問題，并能將問題轉(zhuǎn)化為實驗數(shù)據(jù)。在教學中積極實踐教學創(chuàng)新成果，善于總結和探索適合學生的高質(zhì)量教學方法。強調(diào)化學“雙基”教學，為升學和進一步學習化學打好基礎“雙基”教學必須同社會、生活、生產(chǎn)、科學技術等密切聯(lián)系，使學生了解化學知識的重要應用。“關心環(huán)境、能源、衛(wèi)生、健康等與現(xiàn)代社會有關的化學問題”。在化學教學當中進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育;培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，科學態(tài)度，訓練科學方法，培養(yǎng)關心社會、關心自然的情感。

教學特色： 西南政法大學，本科畢業(yè)。多年高中英語授課經(jīng)驗，熟悉高中英語的語法體系和授課內(nèi)容，針對班級學生情況，因材施教，為學生提供高質(zhì)量的教學服務。教授雅思閱讀做題方法和技巧，課后進行學情反饋。為學生制定合適的備考計劃，監(jiān)督作業(yè)完成情況，幫助學生快速提分。引導學生進行雅思閱讀文章精讀，提高詞匯積累量，夯實語法基礎。推崇個性和能力的培養(yǎng)，課堂氣氛輕松活潑，憑借積累的經(jīng)驗和不斷地探索，使學生愛學、樂學。在英語教學中，全心全意為學生服務，注重從興趣教學入手，根據(jù)學生的不同特點，總結出多種適合學生學習英語的教學方法。

教學特色： 哈爾濱師范大學，本科學歷，漢語言文學專業(yè)。專業(yè)知識扎實教學經(jīng)驗豐富，于思考，樂于專研。教學風格和藹可親，與學生亦師亦友，努力嘗試用愛和責任去書寫滿腔的教師情懷。精通語文考點和知識點。熟悉各個階段學生的學習情況，和學生關系融洽，深受學生的尊敬和喜愛。教育要創(chuàng)新，首先是教師教育教學觀念的創(chuàng)新?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學

教學特色： 西安石油大學，碩士畢業(yè)。任教期間幫助學生數(shù)學成績提高二十到五十分不等，收到家長們的一致好評，并多次擔任高三畢業(yè)班數(shù)學老師及班主任。學習能力強，喜歡思考，認真且耐心，親和力強，思維活躍，善于處理與學生的關系。授之以魚，不如授之以漁。一直擔任高中數(shù)學的教學，熱愛教育，能夠針對不同學生進行教學，幫助學生理清解題思路，完善數(shù)學體系，構建自己的數(shù)學大樹。在教學方法和解題技巧上見解突出，總能把重點、難點化繁為簡。有清晰的理性思維，豐富的高考備考經(jīng)驗，教學方式嚴謹、活潑，喜歡做些開發(fā)思維的題目。

教學特色： 山西農(nóng)業(yè)大學，本科學歷。熱愛教育事業(yè)，教學方式新穎，上課激情自由，強調(diào)邏輯嚴密和體系完整，善于啟發(fā)思維，引導思考，結合題型和考點深入分析，幫助學生迅速掌握知識點提高學習效率。對學生耐心負責，用自己獨特的講解方式，幫助學生系統(tǒng)的學習并掌握地理知識，對立對學習的信心。對教材有著多年的授課經(jīng)驗和教學心得，領悟十分透徹，授課語言簡潔明了，講起課來舉重若輕。能夠根據(jù)學生特點，因材施教，制定個性化授課方案和計劃，合理分配月度、年度備考方案及時間，同時能快速幫助學生在短期內(nèi)提高考試成績，有完整的授課計劃和體系，帶過多名高分學員。

教學特色： 黃準學院，本科畢業(yè)，漢語言文學專業(yè)。自幼成長于書香之家對教師具有天然的熱愛與憧憬。多年高中語文教學經(jīng)驗，具備豐厚扎實的漢語言文學專業(yè)知識，喜歡研究教育心理學及語文優(yōu)質(zhì)課設計擅長詩歌、散文、小說及影視劇本創(chuàng)作。踏實努力、有責任心、組織領導能力強。在教學中始終堅持黨的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，積極完成上級安排的各項任務，配合學校做好各種日常，教學中認真?zhèn)湔n，組織教學，根據(jù)學生的綜合情況實施教學，做到因材施教，采用啟發(fā)式教學，培育學生的創(chuàng)新思維，組織學生深入實踐中，提升學生對知識的應用性，加強學生的實踐操作能力。

教學特色： 集美大學，碩士學歷，英語專業(yè)八級，熟悉高中英語教學內(nèi)容及講解方法，熟悉學生的學習特點，具備較強的跨學科教學能力，善于引導學生進行中英文的比較分析學習，激發(fā)學生對英語的學習興趣與動力。極強的自學能力，高度的責任心，熱愛教學，誠實守信，與人為善，關心學生。自律嚴格要求自己，在本科和研究生期間不僅獲得了與這項相關的一些認證，而且還參加了一些社會實踐，括口譯和筆譯經(jīng)驗和教學經(jīng)驗?？谧g和筆譯經(jīng)驗為教學活動奠定了堅實的基礎。提高了專業(yè)技能，完善了溝通和協(xié)作能力。求實創(chuàng)造，為人師表”，用心做教育，用心愛孩子。