隨著大時(shí)代的到來(lái),計(jì)算機(jī)行業(yè)作為這個(gè)時(shí)代主流,編程已成為21世紀(jì)必不可少的技能。將來(lái),不懂編程,不會(huì)上網(wǎng)、不會(huì)打字、不會(huì)開(kāi)車,會(huì)成為新一代的“文盲”。這可能會(huì)讓孩子錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。編程課對(duì)孩子有什么用?... [詳情]
少兒編程突然這么流行不是突然的,更像是時(shí)代的要求。奧巴馬曾經(jīng)發(fā)起“編程一小時(shí)”活動(dòng),讓一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)編程課程。... [詳情]
隨著程序設(shè)計(jì)被納入中小學(xué)必修課程,少兒編程越來(lái)越受到國(guó)人的關(guān)注。在人工智能時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)和生活完全離不開(kāi)“信息技術(shù)”,而編程是“信息傳播”的基礎(chǔ),這也是為什么學(xué)習(xí)編程在全世界都被提倡。... [詳情]
說(shuō)到編程,很多家長(zhǎng)的反應(yīng)就是不行,我的孩子不想將來(lái)成為程序員和代碼農(nóng)民,所以他們沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)這些東西。他們把時(shí)間留給數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、樂(lè)器和舞蹈。許多家長(zhǎng)不想讓孩子接觸編程的另一個(gè)重要原因是他們不能正確理解編程,也不知道編程是為了什么。他們簡(jiǎn)單地以為是玩電腦、敲代碼、玩游戲等,其實(shí)有很多家長(zhǎng)有這些想法,這是可以理解的。然而,這個(gè)想法并不十分準(zhǔn)確。... [詳情]
雖然很多孩子在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,但很少有家長(zhǎng)對(duì)機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容有非常清晰的了解。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子們的機(jī)器人課程不過(guò)是在學(xué)校玩積木,或者用各種樂(lè)高設(shè)備制作簡(jiǎn)單的樂(lè)高機(jī)器人。如果他們學(xué)得好,他們將參加樂(lè)高比賽。這種教育到底對(duì)孩子有利,有什么樣的能力培養(yǎng)?對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么好處?與其他課外興趣班相比,有什么意義?對(duì)于新的機(jī)器人課程,家長(zhǎng)們?nèi)匀徊恢涝摻淌裁础N覀兏【幦タ纯窗桑?.. [詳情]
近年來(lái),我國(guó)少兒編程教育產(chǎn)業(yè)迅速崛起。在政策扶持、市場(chǎng)成熟等因素的支持下,少兒編程機(jī)構(gòu)在資本的寒冬迎來(lái)了屬于自己的風(fēng)。但市場(chǎng)上的編程教育公司太多了,而且水平也參差不齊。如何選擇少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子們學(xué)到真正的知識(shí)? ... [詳情]