青島歐興小語(yǔ)種西語(yǔ)歐標(biāo)A1/A2培訓(xùn)班,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、梳理新版現(xiàn)代西班牙語(yǔ)1-2冊(cè)的知識(shí)重點(diǎn)后,再通過(guò)內(nèi)部資料幫助查漏補(bǔ)缺,想要了解更多詳情,快來(lái)咨詢報(bào)名吧!
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、初級(jí)階段:培養(yǎng)和激發(fā)對(duì)西語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從西語(yǔ)國(guó)家風(fēng)土人情、西語(yǔ)發(fā)音入門,幫助突破西語(yǔ)零基礎(chǔ),掌握西語(yǔ)基本語(yǔ)法,初步認(rèn)識(shí)西語(yǔ)語(yǔ)法框架體系,全面提高西語(yǔ)聽說(shuō)讀寫譯五個(gè)方面的能力,為高考西語(yǔ)打下基礎(chǔ)。
2、中級(jí)階段:對(duì)新版現(xiàn)代西班牙語(yǔ)冊(cè)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化,并開始接觸陳述式過(guò)去時(shí)態(tài)、虛擬式完成時(shí)態(tài)等較為復(fù)雜的語(yǔ)法,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),西語(yǔ)水平可以達(dá)到B1左右,積累2000左右詞匯,能夠閱讀和理解由基本詞匯所組成的以日常生活為話題的文章,能夠大致聽懂語(yǔ)速稍慢的日常會(huì)話。
3、沖刺階段:幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、梳理新版現(xiàn)代西班牙語(yǔ)1-2冊(cè)的知識(shí)重點(diǎn)后,再通過(guò)內(nèi)部資料幫助查漏補(bǔ)缺,同時(shí)結(jié)合大量模擬試題及高考真題進(jìn)行針對(duì)性的反復(fù)訓(xùn)練,確保在高考中取得好成績(jī)。
【課程內(nèi)容】
1、基礎(chǔ)語(yǔ)音和發(fā)音:學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)音和發(fā)音規(guī)則,包括元音、輔音的發(fā)音技巧,以及重音、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音特征的學(xué)習(xí)。
2、基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法:學(xué)習(xí)一些基本的詞匯,如常用的動(dòng)詞、形容詞、名詞等;學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法知識(shí),如詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、從句等基本句型結(jié)構(gòu)。
3、文化與習(xí)俗:介紹西班牙及拉丁美洲的文化背景和習(xí)俗,包括歷史、藝術(shù)、節(jié)日、風(fēng)俗等方面的內(nèi)容。
4、綜合技能提升:對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練,包括聽力理解、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解和寫作能力的訓(xùn)練;強(qiáng)調(diào)在交際中應(yīng)用所學(xué)的基本語(yǔ)言和規(guī)則。
【學(xué)習(xí)技巧】
理解分類和主題
在許多閱讀測(cè)試中,要求學(xué)生閱讀文章并且預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。預(yù)測(cè)是一種常見(jiàn)的閱讀理解策略,其目的就是確定你是否可以根據(jù)文章中的線索推測(cè)接下來(lái)的事情。了解文章的類型是非常重要的,可以幫助你預(yù)測(cè)接下來(lái)的情形,也幫助你理解情境。
借助工具閱讀
在學(xué)習(xí)式閱讀中,你應(yīng)該使用有效的閱讀技巧和合適的工具。鉛筆是一種好工具,你可以使用鉛筆在邊緣處做注釋,并且不會(huì)給書本造成太大損害。另外一個(gè)好工具是一包便利貼。在閱讀時(shí)使用便利貼簡(jiǎn)略記下你的想法、感受、預(yù)測(cè)和問(wèn)題。
運(yùn)用詞匯技巧
在閱讀中,查找并確認(rèn)新的和不熟悉的詞匯是件容易的事情,但準(zhǔn)備一個(gè)本子來(lái)記錄這些新詞,并且在讀完書本后回顧這些新詞也是非常重要的。我們對(duì)一門課學(xué)習(xí)得越多,吸收的知識(shí)就越多。一定要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本來(lái)記錄新詞并常常溫習(xí)。
分析文章標(biāo)題
題目通常是文章后需要調(diào)整的部分。作者確認(rèn)主題,作出預(yù)測(cè),并做出注釋。在創(chuàng)作過(guò)程主題會(huì)出現(xiàn)曲折和轉(zhuǎn)變。最后作者回顧傳達(dá)的真實(shí)信息和目標(biāo)作為最后一步,同時(shí)想一個(gè)新的標(biāo)題。這意味著你可以以標(biāo)題作為線索來(lái)幫助你理解文章的內(nèi)容和目的。