上海東方啟音學校機構(gòu)新聞NEWS

自閉癥孩子認知特點有哪些

今天，上海東方啟音學校的小編來講講自閉癥孩子認知。正常人通常有著多變的，或者說多向性的認知體驗，這指的是一個人可以同時從多個方面獲取信息。一個具有多向性認知的人，可以看著正在說話的人的同時，認真傾聽他們說話，與此同時，也能意識到自己內(nèi)心和外在四周更廣闊的世界。

上海東方啟音學校
2023/09/02
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關(guān)于兒童自閉癥家長需要知道這些事

這篇文章是寫給家長們的，是由我們上海東方啟音學校的小編精心撰寫的。本篇文章一篇關(guān)于兒童自閉癥家長需要知道這些事的文章，想要了解的家長就快來看看吧！

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2023/09/02
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自閉癥兒童感知覺訓練有哪些內(nèi)容

今天，上海東方啟音學校的小編來給大家講講自閉癥兒童感知覺訓練，這篇文章是上海東方啟音學校的小編精心撰寫的，快來看看吧！自閉癥兒童感知覺訓練內(nèi)容括空間知覺、時間知覺和運動知覺訓練，具體如下。

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2023/09/02
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家長能為自閉癥兒童做哪些事情

今天，我們上海東方啟音學校的小編來給大家聊聊家長能為自閉癥兒童做什么。這篇文章是我們上海東方啟音學校的小編精心撰寫的，快來看看吧！普通兒童家長能為自閉癥兒童及其家庭做些什么？我們不妨參考以下意見。

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2023/09/02
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自閉癥兒童的動作能力訓練

經(jīng)常有學生家長來問上海東方啟音學校的小編自閉癥兒童的問題，為此，我們上海東方啟音學校的小編特意撰寫了這篇文章來為大家解答，想要自閉癥兒童的動作能力訓練的學生家長就請接著往下看吧！

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2023/09/02
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怎么樣訓練自閉癥兒童識人

今天，上海東方啟音學校的小編來和大家聊一聊自閉癥兒童。自閉癥兒童缺乏自我意識，呼名反應(yīng)差。為了讓孩子認識自己，要在日常生活中經(jīng)常呼喚孩子的名字，并保持稱呼的一致性幫助孩子對自己的名字有意識，進而認識自己。在生活中，可以采用以下方法進行操作。

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2023/09/02
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自閉癥孩子社交難題如何解決

今天，上海東方啟音學校的小編來給大家講講自閉癥孩子。不少家長在群里訴說自己為了讓孩子能交到朋友，帶孩子去參加各種活動，使出了渾身解數(shù)，可效果依舊不佳的經(jīng)歷。但其實，要想改善自閉癥孩子的社交難題，并不是簡單地帶孩子去人群中，強迫孩子與他人接觸、互動，而是需要系統(tǒng)地鍛煉孩子的社會交往技能，具體可以參考以下方法。

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2023/09/02
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