Alevel每年有三次考試春季、夏季和秋季。多數(shù)同把秋季的考試作為AS刷分補考機會。但重考時間也是Alevel學習的關鍵時期，會影響Alevel課程學習進度。其次，重考期間正值大學申請季，有很多與申請相關的需要準備。同時應對新學內容及大學申請，壓力會很大。建議端正學習態(tài)度，做好規(guī)劃，爭取在一次考試中取得理想的成績。
二、不擅長理科就不適合學Alevel？
目前，國內大多數(shù)國際學校都會開設數(shù)學、進階數(shù)學、物理、計算機、會計、商業(yè)、經(jīng)濟等偏理科的科目。那些不太擅長理科而文科成績不錯的學生，就會產(chǎn)生自己與Alevel課程”不匹配“的想法。其實，Alevel課程有多達幾十門科目供學生選擇，即使學校不開，也可以自學或請私教輔導。即便是英國本土學生，每年也都有大量自學的同學。所以，同學們可以根據(jù)自身特點，合理搭配科目即可，不用擔心“偏科”問題。
其實，學習Alevel的困難是英語。有較好英語基礎的同學，無論是選擇理科還是文科都具備明顯優(yōu)勢。我們在教學實踐中也注意到，有大量同學因為語言運用能力不足，導致其學科優(yōu)勢無法全部發(fā)揮出來。
三、輕視Alevel的難度
順利通過了IGCSE的同學，想當然會認為Alevel也可以用同樣的方法來學習。這其實是個很危險的想法?？陀^上看，IGCSE的知識難度對于中國學生來說太容易，很多同學靠著“吃老底”就可以取得不錯的成績。但進入Alevel后，學習難度會逐步加大。Alevel后半段知識已經(jīng)屬于國內大學水平，難度不容小覷。
四、AS拿個A就以為能在Alevel中考A*
在我們的教學實踐中，經(jīng)常會聽到同學們反饋，Alevel比AS難好幾倍。如果說學AS相當于業(yè)余馬拉松選手的話，那么Alevel就得是職業(yè)運動員。這也是為什么很多同學Alevel成績低于預估分的原因。Alevel階段的學習內容深，需要同學們加大思考的深度并一直保持鉆研精神。只有這樣才能將優(yōu)勢保留到最后。
清楚認識到這幾個Alevel學習的誤區(qū)后，希望大家都能做好相應的心理準備。在學習國際課程伊始就做好全方位的了解，合理制定學習規(guī)劃，并認真執(zhí)行。因為，這是一段長征，而非短途旅行。
