孩子情緒控制不好，總是愛發(fā)脾氣，就來金博智慧教育，經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，讓學(xué)生在科學(xué)的體系之下，正確的接納自己，掌握自己的情緒，在面對(duì)事情的時(shí)候，可以良好的控制自身的情緒，與他人和睦相處，正確的解決問題，而不是靠發(fā)脾氣。
【課程名稱】：情緒管理訓(xùn)練課程。
【適合人群】：4-18歲孩子均可參加。
【課程簡(jiǎn)介】：金博智慧教育的情緒管理課程會(huì)通過腦波反饋的形式找到學(xué)生自身的問題，然后根據(jù)反饋的內(nèi)容，提供有針對(duì)的指導(dǎo)，順利全程手把手的教學(xué)，指導(dǎo)正確的調(diào)節(jié)自己的情緒，在出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí)，應(yīng)該如何平復(fù),加強(qiáng)學(xué)生與他人的交流和共處。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：幫助學(xué)生有效面對(duì)情緒，自我控制情緒，不愛發(fā)脾氣，更理解家長(zhǎng)，家庭關(guān)系更和諧，增強(qiáng)自信心、自我約束能力，提高人際交往能力。、
【解決方案】：
改變環(huán)境：對(duì)于因溺愛等教育因素造成的脾氣暴躁，幫助家長(zhǎng)改變家庭教育環(huán)境，進(jìn)行腦波反饋測(cè)評(píng)；
改善睡眠：很多神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力不良的現(xiàn)象與睡眠質(zhì)量有關(guān)，改善睡眠質(zhì)量有利于增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能；
加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)：在老師的指導(dǎo)下制定科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方案，盡力消耗多余的腎上腺素和多巴胺，有利于情緒控制能力的改善；
腦波反饋訓(xùn)練：從根本上調(diào)節(jié)腦波中對(duì)情緒控制產(chǎn)生影響的阿拉法波和SMR波的運(yùn)行模式，提高神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。
【訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)】：
2、方便且有效：金博智慧引進(jìn)先進(jìn)的腦波反饋訓(xùn)練技術(shù)，并在訓(xùn)練中積累大量訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，通常孩子每周需要進(jìn)行2-3次訓(xùn)練，每次40分鐘，既可以在訓(xùn)練中心訓(xùn)練，也可以在遠(yuǎn)程指導(dǎo)下于家中完成，訓(xùn)練通常采用游戲化的界面形式，孩子容易接受，兒童通常在進(jìn)行20-40次訓(xùn)練后即可見到效果，-個(gè)完整的訓(xùn)練周期通常需要60-90次，以平均水平而言初期30次開始見效。
3、提高意志力：意志力是對(duì)目標(biāo)的評(píng)估、規(guī)劃、執(zhí)行的能力，牢記長(zhǎng)期目標(biāo)、克服障礙、克制沖動(dòng)，總的來說是一種延遲滿足的能力。
4、提高智力水平：智力在記憶訓(xùn)練后得到提高，這一點(diǎn)在經(jīng)典的智力測(cè)試“瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)”中得到表現(xiàn)。
【課程特色】：
1、優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)：我們中心匯聚了一群經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的教師，他們深知兒童情緒管理的重要性，并具備精湛的教學(xué)技巧和方法，每位教師都致力于引導(dǎo)學(xué)生正確理解和掌控自己的情緒。
2、科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容：中心的兒童情緒管理課程基于科學(xué)研究和心理學(xué)原理，學(xué)生可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解自己的情緒，有效地管理和表達(dá)情緒。
3、情緒技巧的培養(yǎng)：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理技巧，如放松身心、冷靜思考、積極應(yīng)對(duì)等，通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠逐漸掌握這些技巧，提升情緒調(diào)節(jié)能力，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
4、豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)：我們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如角色扮演、情景模擬等，讓學(xué)生在真實(shí)情境中應(yīng)用所學(xué)技巧，增強(qiáng)理解和記憶，注重情緒管理技能能夠真正融入日常生活。
5、個(gè)性化的輔導(dǎo)：我們關(guān)注每一位學(xué)生的需求，為他們量身打造個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供一對(duì)一的輔導(dǎo)，教師將與學(xué)生深入交流，了解他們的困惑和挑戰(zhàn)，為他們提供有效的指導(dǎo)和支持。
