您的孩子是否注意力不集中、好動(dòng)不安、沒(méi)有自制力、經(jīng)常劇烈跳動(dòng)、尋求強(qiáng)烈刺激；閱讀時(shí)漏字、添字、串行、計(jì)算錯(cuò)誤、寫(xiě)錯(cuò)、抄錯(cuò)、分辨力差;情緒不穩(wěn)定、粘人、怕黑、膽小、愛(ài)哭、沖動(dòng)易怒、動(dòng)作笨拙、自理能力差；自信心不足、退縮、畏難、自我評(píng)價(jià)低，對(duì)自我價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，您是否意識(shí)到感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，已經(jīng)讓孩子與別人拉開(kāi)了差距呢？歡迎加入金博智慧感統(tǒng)失調(diào)課堂！

  【課程名稱】：感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程。
  【適合人群】：4-15歲兒童青少年均可報(bào)名。
  【課程亮點(diǎn)】：線下面授，小班化教學(xué)，注意力商測(cè)評(píng)+感統(tǒng)測(cè)評(píng)。
  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：感統(tǒng)訓(xùn)練讓您的孩子擁有有效的學(xué)習(xí)能力，良好的情緒控制力，更好的社交能力，自我賞識(shí)更自信，注意集中不分心，強(qiáng)大的肢體協(xié)調(diào)感知力，更強(qiáng)的記憶力，好的表達(dá)能力，更聰明敏銳的頭腦。

  【課程內(nèi)容】：
  1、腦電生物反饋：增加注意力波，抑制分心波，用科學(xué)激發(fā)大腦潛能。
  2、前庭/本體/觸覺(jué)訓(xùn)練：增強(qiáng)身體平衡與協(xié)調(diào)能力，增加觸覺(jué)敏感度，鍛煉意志力和運(yùn)動(dòng)能力。
  3、行為約束訓(xùn)練：創(chuàng)立行業(yè)約束方法，改變孩子坐不住、多動(dòng)沖動(dòng)等問(wèn)題。
  4、心理沙盤(pán)訓(xùn)練：在注意力、學(xué)習(xí)障礙領(lǐng)域更好的解決孩子心理和學(xué)習(xí)能力問(wèn)題。
  5、習(xí)題鞏固訓(xùn)練：強(qiáng)化腦電訓(xùn)練效果，讓孩子更自信，提升學(xué)習(xí)信心和興趣。
  6、心理輔導(dǎo)：幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己、接納自.己、欣賞自己、改變不良習(xí)慣。

  【師資力量】：博士教授團(tuán)，研發(fā)科學(xué)有效課程體系；八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)眾多訓(xùn)練學(xué)員；訓(xùn)練師國(guó)際認(rèn)證，實(shí)力師資，家長(zhǎng)更放心。

  【課程優(yōu)勢(shì)】：
  1、對(duì)于患感統(tǒng)失調(diào)的孩子，金博智慧的老師會(huì)首先對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)試，確定孩子各方面能力發(fā)展情況，再與孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，并以這些基礎(chǔ)信息為依據(jù)為孩子制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，幫助孩子從多個(gè)角度進(jìn)行矯正。
  2、首先是腦波反饋訓(xùn)練，這是一種在國(guó)際上受到認(rèn)可的訓(xùn)練方法，根據(jù)人腦活動(dòng)期間的外在腦電反應(yīng)，進(jìn)行讀取、量化，通過(guò)可視化的腦波活動(dòng)狀態(tài)，形成視聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)反饋，讓大腦能夠自我調(diào)節(jié)，達(dá)到更加有效的運(yùn)作狀態(tài)。
  3、其次是認(rèn)知功能訓(xùn)練，負(fù)責(zé)金博智慧感統(tǒng)訓(xùn)練的老師會(huì)分析孩子的視覺(jué)通道與聽(tīng)覺(jué)通道的信息采集與整合能力，綜合評(píng)估大腦各個(gè)方面的信息處理能力，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。