招生對象
  六年級：具有本市戶籍或符合條件的外籍、港澳臺學生
  七-九年級插班生
  招生程序
  按照市教委及寶山區(qū)教育局規(guī)定的民辦學校招生時間與流程開展招生工作。
  錄取方式
  報名人數(shù)不超過招生計劃數(shù)，全部錄取;
  報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，由區(qū)教育行政部門實施電腦隨機錄取。

  從群體式課程走向個體式課程，從分科式課程走向整合式課程，從閉合型課程走向開放型課程，是上海金瑞學校課程設置的特點。
  金瑞學校非常注重課程創(chuàng)新，正如金瑞學校程校長所說：“未來社會需要個性化的創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才需要有自主意識，那么學校就應該有所改變，改變一切以成人意志為主導的學校課程，以剛性制度為特征的學生學程。”
  在國家課程方面，金瑞學校采取分層分類走班教學，從學生的實際情況出發(fā)，因材施教，讓每一個學生都能順利完成義務教育。
  學校課程是金瑞學校課程體系差異化的體現(xiàn)，金瑞學校的學校課程注重實證性教學，強調個性化學習，共開設行走德育、智慧學習、語言人文、科技創(chuàng)業(yè)、高雅氣質的跨學科及超學科等課程。
  學生課程則是根據(jù)學生的天賦和興趣愛好所設置的特殊課程，并且學校鼓勵、引導學生自創(chuàng)課程，這也表明金瑞學校尊重每一個學生的個性化發(fā)展要求，是金瑞學校個性化的創(chuàng)新模式的重要體現(xiàn)。
  正如上海金瑞學?？傂ｉL程校長所說，學校不能讓學生削足適履地遷就學校，而要換一種方式，讓學校來適應每一個學生。不僅要讓學生學他該學的，還要學他想學的，學他能學的。
  除此以外，金瑞學校還針對各年級、各階段開設了創(chuàng)意想象、智慧思維等多門超學科的智慧課程。
  說到這里，就不得不提金瑞學校特色的選修課了，每天下午三點半，多達40+的金瑞學校選修課就正式開始啦，類型多樣、內容豐富的課程可以滿足每一位學生獨特的學習需求。
  不管你喜歡文學、藝術，還是科學、體育，在金瑞學校，都能在這里找到適合自己的選修課。
  在五十多門選修課中，大部分課程由本校老師任教，老師們會根據(jù)所教科目發(fā)散思維，將興趣與知識進行有機地結合。同時，為了進一步拓寬選修課的寬度并加強其專業(yè)性，學校還引進了優(yōu)質的校外資源，蜚聲國際的國標舞專業(yè)團隊，樂高、拓展教育課程，射箭、籃球、足球等各種專業(yè)的體育教練，確保讓所有學生的潛能得到最長足的發(fā)展。

  上海金瑞學校在義務教育階段遵循國家規(guī)范要求設置國家課程，同時研發(fā)特色的校本課程，此外根據(jù)學生需求開設特需課程。
  在具體課程研發(fā)及教學執(zhí)行上采取三大創(chuàng)新實施形式，實現(xiàn)課程體系現(xiàn)代化，體現(xiàn)在從群體式課程走向個體式課程，從分科式課程走向整合式課程，與從閉合型課程走向開放型課程。
  金瑞學校非常注重課程創(chuàng)新，正如程紅兵校長所說：“未來社會需要個性化的創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才需要有自主意識，那么學校就應該有所改變，改變一切以成人意志為主導的學校課程，以剛性制度為特征的學生學程?！?br />   根據(jù)總體設計方案來看，金瑞學校將提供滿足個性化需求的校園設施，并且以“啟、學、思、踐”的設計理念彰顯精益求精的匠人精神，并且在空間布局上將中式教學空間與西方STEAM教學空間相互個立又融會貫通，為無邊界學習提供環(huán)境基礎，向外界傳遞出學?！斑B接世界想象力，成就未來勝任力”的使命感。