2系統(tǒng)學(xué)習(xí)重讀規(guī)則與分音節(jié)規(guī)則,精確拼讀任意葡語單詞
3掌握8個與自身緊密相關(guān)通用葡萄牙語基礎(chǔ)會話,例如自我介紹、寒暄等
歐那解讀:該教材由易到難、循序漸進介紹葡萄牙語的發(fā)音并以語音辨析等練習(xí),該教材能夠很好的針對課堂中講的知識進行補充。
Cararina老師來自葡萄牙里斯本,先后畢業(yè)于葡萄牙波爾圖大學(xué)和北京師范大學(xué),已獲得電子工程學(xué)位和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。Catarina老師對教學(xué)充滿熱情,致力于葡語教學(xué)研究,目前已教授葡語課程有5年的時間,授課對象為各個年齡段的學(xué)生。Catarina老師擅長口語強化訓(xùn)練,從場景化教學(xué)切入,逐漸讓學(xué)生接受并習(xí)慣用葡語思考,以達到無障礙交流的最終目標。她也曾幫助中國的學(xué)生通過歐標CAPLE葡語等級考試,幫助學(xué)生們不斷地克服學(xué)習(xí)中的困難和接觸新的學(xué)習(xí)方法是她一直努力的方向。Catarina老師期待著用她的所學(xué)在歐那葡語課堂為同學(xué)們打開一扇通往葡語世界的大門,快來與Catarina老師一起學(xué)習(xí)吧!
Mya Gham
大連外國語葡萄牙語專業(yè),留學(xué)于葡萄牙新里斯本大學(xué),曾獲得巴西圣保羅大學(xué)研究生入學(xué)邀請。同時熟悉西班牙語,日語,俄語,英文,有著3年的葡語教學(xué)經(jīng)驗。曾游歷歐洲、非洲、美洲各國,在提高大家葡語聽、說、讀、寫的實際運用能力的過程中,貫穿文化背景知識的融合,帶給學(xué)生一種豁然開朗的滿足感和游刃有余的成就感,受到學(xué)生的普遍好評。