幼兒英語啟蒙課程
培訓目標
口語表達，自信流利
浸入式環(huán)境，孩子英語脫口而出；演講能力培養(yǎng)，自信口語表達。
激發(fā)興趣，培養(yǎng)習慣
趣味互動式教學，激發(fā)孩子英語學習興趣，培養(yǎng)正確的學習習慣。
英語思維，團隊意識
培養(yǎng)孩子良好的英語語言能力，初步建立英語思維和團隊意識。
循序漸進，靈活運用
知識點及學習方法由淺入深，循序漸進，靈活運用，逐級遞進。
課程簡介
在純英文環(huán)境中，以全球最受家長和孩子喜愛的互動多媒體教育軟件為教學支撐，以與美國幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲型教學活動為課堂內(nèi)容，在充分挖掘每個幼兒多元智能潛能的基礎(chǔ)上，使參加課程的孩子，獲得與其語言潛能最匹配的英語語言能力、思維表達能力和創(chuàng)造力，為其無縫對接“美國小學”階段的學科英語學習做好充分準備。
領(lǐng)跑“語言啟動關(guān)鍵期”
3—6歲，是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，孩子的語言發(fā)展將會在這一時期發(fā)生翻天覆地的變化。在這個階段，孩子開始自覺地、有意識地對待發(fā)音，詞匯量可能達到飛躍式增長，國內(nèi)外研究均已證明，3—6歲是人生學習第二語言的啟動時段。
瑞思英語蘊含了對語言啟動關(guān)鍵期理論、第二語言習得理論、多元智能理論、皮亞杰游戲理論四大教育學理論的深刻理解和巧妙融合。是HMHG百名國際教育專家多年潛心研究的優(yōu)秀成果。
課程特色
趣味教學
做實驗、親子互動、闖關(guān)游戲、手工，激發(fā)學習興趣
雙語環(huán)境
浸入式雙語情景教學，語言自然習得
系統(tǒng)性學習
涵蓋多科目內(nèi)容，培養(yǎng)雙語思維
