一、美國大學(xué)眾多，可選的學(xué)校種類也多
  美國大學(xué)有400多所，其中很大一部分是綜合性大學(xué)，比如我們耳熟能詳?shù)墓?、耶魯?shù)瘸Ｇ嗵倜?，加州大學(xué)伯克利分校這樣的公立大學(xué)等。這些學(xué)校以科研和教學(xué)為主，在這樣的學(xué)校里，國際獎項的獲得者、杰出貢獻(xiàn)者可能就是你的校友。這些學(xué)?？葡翟O(shè)置齊全，師資力量強大，學(xué)生包括本科、碩士、博士。在這里你可以學(xué)你所學(xué)，發(fā)揮你的長處。
  其次是日益被中國家長認(rèn)可的文理學(xué)院，如王力宏曾就讀的威廉姆斯學(xué)院，冰心讀書的威爾斯利學(xué)院等。這些院小而精，崇尚素質(zhì)教育，學(xué)科以自然科學(xué)和社會科學(xué)為主。這里的教授以教學(xué)和關(guān)懷學(xué)生為主，學(xué)生在這兒可以得到很好地教育和關(guān)注。
  再有就是專門以教學(xué)為主的地區(qū)性大學(xué)，如加州州立大學(xué)系統(tǒng)。這些大學(xué)不參與綜合性大學(xué)排名，只參與地區(qū)級排名。也有職業(yè)教育為主、門檻很低的社區(qū)大學(xué)。社區(qū)大學(xué)以門檻低、學(xué)費低、專業(yè)多樣為特色，學(xué)生在這兒可以拿到大專學(xué)位，然后在轉(zhuǎn)到綜合性大學(xué)。尤其是在加州，70%的加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)生是從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)過去的。所以，只要我們想去美國上大學(xué)，總有一個學(xué)校適合你。
  二、美國大學(xué)生有很大優(yōu)勢
  美國大學(xué)重視基礎(chǔ)教育，對學(xué)業(yè)要求很嚴(yán)格。美國教授對于布置的作業(yè)、小測驗、期中考、期末考都有嚴(yán)格的規(guī)定，一旦錯過截止日期，成績可能就是零分。每一個學(xué)生必須要用非常認(rèn)真的態(tài)度對待自己的學(xué)業(yè)。假如有學(xué)生放松，就有可能面臨被勸退的風(fēng)險。所以美國大學(xué)畢業(yè)生時有很強的競爭力。一個在美國大學(xué)經(jīng)過四年打拼的學(xué)生，順利拿到大學(xué)畢業(yè)證，他一定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實，英語流利。同時，美國大學(xué)的教育方式讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守規(guī)則是多么重要。
  三、美國教育體制靈活，學(xué)生可以選擇自己喜歡的專業(yè)
  在中國，學(xué)生上了大學(xué)，很難換專業(yè)。有些學(xué)生由于不喜歡自己的專業(yè)卻不能換，轉(zhuǎn)而開始討厭自己的學(xué)業(yè)，可能因此浪費掉自己美好的四年大學(xué)時光。而在美國大學(xué)，大一、大二可以不確定專業(yè)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和喜好可以更換或者選擇適合自己的專業(yè)。我就曾有一名學(xué)生，大一學(xué)生物，大二學(xué)統(tǒng)計，大三轉(zhuǎn)精算，最后拿一個精算專業(yè)的本科學(xué)位。當(dāng)然，和中國一樣，美國大學(xué)的熱門學(xué)校和熱門專業(yè)一樣需要競爭才能進。比如我們中國學(xué)生常說的金融、會計等商學(xué)院某些專業(yè)，還有計算機專業(yè)等，需要高的GPA才能進。同一個學(xué)院下，專業(yè)相對來說就比較好換。
  四、美國轉(zhuǎn)學(xué)非常方便
  在美國求學(xué)，只要你足夠優(yōu)秀，而且想在學(xué)業(yè)上進步，你是可以進入更好的學(xué)校的，這就是我們常說的轉(zhuǎn)學(xué)。只要你大一，或者大二的成績足夠優(yōu)秀，你就可以轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校。比較典型的例子就是美國總統(tǒng)奧巴馬。他一開始讀本科是在西方學(xué)院，大三轉(zhuǎn)到了哥倫比亞大學(xué)，法學(xué)院則進入了哈佛大學(xué)。我們每年都會幫助很多學(xué)生從100名之外的學(xué)校轉(zhuǎn)到名校，當(dāng)然從國內(nèi)高校也可以轉(zhuǎn)學(xué)到美國大學(xué)。
  五、美國大學(xué)選拔體系相對比較靈活
  美國大學(xué)招生需要看學(xué)生的硬性條件和軟性材料兩方面的成績，而不像中國大學(xué)一考定終身，這樣就給去美國讀大學(xué)的孩子充足的準(zhǔn)備時間，學(xué)生可以提前三到四年規(guī)劃和準(zhǔn)備。美國大學(xué)招生看重學(xué)生的高中各科成績，而不是看總分，這就要求學(xué)生均衡發(fā)展，而不是偏科。去美國讀大學(xué)雖然要求考托福和SAT，但允許孩子語言能力有一定的提高空間。此外，更重要的是，美國大學(xué)很看重學(xué)生學(xué)習(xí)之外的能力，如學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、社會責(zé)任感等。因為在提升這些能力的過程中，孩子們的各種能力都得到了提高。所以，能去美國讀書的孩子一般都是智商和情商并重的學(xué)生。
  六、去美國讀書培養(yǎng)全球競爭力
  大家都知道全球的教育在美國，全球的學(xué)校也在美國。美國前50名的學(xué)校，比如華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、伊利諾伊大學(xué)香檳分校等在美國雖然都不是排名非?？壳暗膶W(xué)校，但在全球排名榜上，華盛頓大學(xué)排在了普林斯頓大學(xué)前面，加州大學(xué)圣地亞哥分校和伊利諾伊大學(xué)香檳分校都排在了全球前50名。
  因此，去美國讀書，我們就具備了全球競爭力，范圍是全世界。由于美國嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋究平逃w制，學(xué)生經(jīng)受過大學(xué)四年的洗禮，擁有信用度極高的大學(xué)成績和強有力的教授推薦信，這些都可以讓學(xué)生在申請研究生的時候占盡優(yōu)勢，有好多學(xué)生讀本科的時候不一定在名校，但70%的學(xué)生申請研究生時都能夠進入世界名校。
  所以去美國讀書，對于有能力的學(xué)生來說，一定是一件非常美妙的事情，學(xué)習(xí)想學(xué)，揚長避短，發(fā)揮興趣，從而具備全球競爭力。