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    上海UCMT

    上海UCMT

    • 知無涯,行無疆
    • 成為無時空、無邊界、無學科之分的全融應用研究型商學院
    • 培養(yǎng)兼具全球化思維和本地化能力、踐行社會責任的領導者

    400-060-0103

    全國學習專線 8:00-22:00
    巴黎高科路橋大學工商管理博士申請

    巴黎高科路橋大學工商管理博士申請 2022-07-07 14:44:19

    上海UCMT(協(xié)進教育)開設巴黎高科路橋大學工商管理博士申請,通過學習,使學員能夠結合智能制造專業(yè)領域的管理理念和商業(yè)意識得到不斷地更新與升華,并最終成就工業(yè)領域具有全球視野、全融思維。

    授課機構: 上海UCMT

    上課地點: 淮海校區(qū), 詳情>>

    開設班型:早班,晚班,周末班

    費用:
    費用
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    課程詳情

    上海UCMT(協(xié)進教育)開設巴黎高科路橋大學工商管理博士申請,通過學習,使學員能夠結合智能制造專業(yè)領域的管理理念和商業(yè)意識得到不斷地更新與升華,并最終成就工業(yè)領域具有全球視野、全融思維。
      智能制造行業(yè)現(xiàn)狀

      制造企業(yè)已深刻意識到智能制造是提升核心競爭力的關鍵,并逐步將智能制造細化到企業(yè)的戰(zhàn)略舉措中。目前已有85%的企業(yè)具備智能制造發(fā)展愿景,49%的企業(yè)制定了智能制造發(fā)展規(guī)劃,28%的企業(yè)在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中定期開展評測與監(jiān)控,并根據(jù)評測結果對智能制造戰(zhàn)略進行優(yōu)化和調整。由中國工信部和標準化管理委員會共同制定的《國家智能標準體系建設指南》,為我國智能制造的發(fā)展及兩化融合項目提供標準化的理論依據(jù)。

      學校介紹

      巴黎高科路橋大學(Ecole desPonts ParisTech縮寫:ENPC),創(chuàng)立于1747年,是法國最的工程師學校之一,也是法國-所公立工程師大學。作為法國最古老的精英學校(Grande Ecole),ENPC,在各類全法工程師學校排名中位列前4,其主要學科領域有:應用數(shù)學和計算機科學、物理、機械、材料科學、納米科學、化學工程、電子工程、電信科學、地球科學、環(huán)境科學、生命科學.動物學、植物學,海洋工程學、機械工程、土木工程、交通、運輸、經(jīng)濟、工業(yè)管理、生產(chǎn)組織、金融保險。學校秉承法國精英教育(Grande

      Ecole)特色,入學選拔嚴格:在冊學生兩千以內,同時享有441位研究人員和602名博士及博士后,教研人員與學生比例高達1:5。

      多年來,ENPC為法國培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的工程師和科學家,在法國乃至世界工業(yè)界都具有非常重要的地位,也在法國經(jīng)濟、工業(yè)與部發(fā)布的“未來工業(yè)”計劃中扮演重要角色。目前中法兩國正在航空、航天、核能、農(nóng)業(yè)、金融、科研、汽車制造、養(yǎng)老服務等領域合作,這使得法國”未來工業(yè)計劃"和“中國制造2025"有了深度對接的可能。

      項目介紹

      法國路橋大學作為巴黎高科技工程師高校聯(lián)盟的成員之一,無論學術還是專業(yè)均名列前茅,備受矚目?;谥袊鼛啄暝谥悄苤圃祛I域發(fā)展需求,以及路橋大學在工業(yè)工程上的卓越建樹和堅實基礎,智能制造方向的工商管理博士培養(yǎng)項目則應運而生,簡稱ENPC-DBA(IMM)。該項目主要為活躍在智能制造領域的企業(yè)家和高級管理者提供-個集行業(yè)、管理及商業(yè)于-身的工商管理博士項目。學員通過ENPC-DBA(IMM)項目的學習,能夠提升其在智能制造領域的管理能力和商業(yè)視野,并扎根于專業(yè)領域的管理理論和商業(yè)實踐,具有高度的實踐性。課程體系與活動的設計圍繞培養(yǎng)學員的全球化能力、持續(xù)增長能力、科學邏輯能力、以及理論應用能力,并鼓勵學員與教授以及學員之間的交流與分享,使學員能夠結合智能制造專業(yè)領域的管理理念和商業(yè)意識得到不斷地更新與升華,并最終成就工業(yè)領域具有全球視野、全融思維、以及可持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)思想家。

      培養(yǎng)目標

      ENPC-DBA(IMM)項目針對的是在工業(yè)制造領域具有豐富實踐經(jīng)驗并且已經(jīng)掌握一定管理理論的企業(yè)家和高級管理人員。我們通過對應用型博士生必須具備的四個維度的能力,即全球化能力、持續(xù)改進與學習能力、科學邏輯能力、以及理論應用能力的專業(yè)性培養(yǎng),使學員能夠系統(tǒng)性表達自己在專業(yè)領域中的不同視野和獨立思想。同時,經(jīng)過與更多的行業(yè)精英人才的交流與分享,從而使自己的管理理念以及個人思維與能力實現(xiàn)蛻變與升華。


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